這幾天為了紓壓，我回過頭來拿輕文學來看。選書大概是之前買了什麼，思考一下對哪本有興趣就抽來看了。而櫻井美奈老師的這部《看得見謊言的我，愛上了不說謊的妳》便是我本次的目標對象。

說來有點奇妙，我在撰寫故事大綱和細化角色設定的過程中感覺有些疲乏，雖有進度但體感上效率變差，也可能是因為不熟悉而需要花費更多能量吧，但最近在看書時卻能專心致志，一次就能讀兩三小時。

難不成是我長時間維持著動腦起了反效果，如今放空看書時反倒更能專心？真是太神奇了。

先暫時拋開我的煩惱吧。由於上一篇文章我基本上沒什麼談到故事的情節與跟劇情相關的感想，難免有種詐欺的嫌疑。為了洗刷這樣的印象，本次我決定就多講一點相關的內容！

這簡直是充滿了服務精神……嗯？寫心得竟然成為一種服務，難不成是來到女僕咖啡廳，要在蛋包飯上用番茄醬寫字了嗎？

好的，但因為我沒去過那種店家，我們還是來談談這本書的內容吧。

本作的故事概要是一個在小學二年級便發現自己見到喜歡的對象說謊，便能見到對方身體發光的男主角藤蒼聖，邂逅了轉校生的女孩二葉晴夏。

由於過往的經驗，男主角聖基本上不太對人敞開心房，但由於晴夏的社交能力很高，加上個性比較直接，還不太說謊，於是打動了男主角的內心，以此展開的逐漸喜歡上對方的情節。

從標題來看，我原以為本作是更輕文學一點，但其實讀完更接近是一般的戀愛故事。

本作的行文採取比較輕鬆的格式，對話也蠻簡單，沒啥潛台詞。這個優點就是能加快閱讀速度，用普通讀者的說法就是能讀得很輕鬆──夜臨很貼心地幫助大家翻譯了。

以整體的故事而言，圍繞在兩人之間的關係和他們所飼養的寵物貓貓身上。男主角聖的家中有一隻從小養的貓咪，名字為喵喵。

由於不喜歡跟人有太多接觸，因此聖將喵喵視為知己，非常用心照顧牠。但那隻喵喵總是老大不高興地求餵食、到處搞破壞，卻又不時露出裝可愛的樣子。無論是否有沒有養過貓，大家應該也多少能理解有些貓就是會到處搞破壞，卻又喜歡撒嬌的一面吧。

沒錯。我家那隻我弟養的貓也是。

會爬到門板上的四肢發抖地維持平衡，然後再緩慢又謹慎地移動。

不……這樣真的很危險耶，之前牠不知怎樣，左前腳弄傷，導致走路一跛一跛的，我弟跟我在雨天還帶牠去看醫生。真希望牠不要一直作出讓人膽戰心驚的舉動。

下面從角色的角度切入。

本作的主要角色包括男女主角、貓咪、飼料店的婆婆、老師、女主角所混熟團體中的女同學。角色構成十分簡單。其實要說的話，角色刻畫也比較輕描淡寫一點。

而閱讀本作時，雖然覺得文章本身的敘述很平實，但在對待貓咪的態度和相關橋段很讓人感動。

就是那種給人很珍惜自己的家人的感覺，很珍惜跟貓咪的相處。所以讀起來會感到有所共鳴。

另一方面，讓我有好感的角色是登場大致有三個畫面，其中兩個畫面很打動我的老師。

那是一位男老師，在聖跟女主角有些心結時，推了男主角一把，而他平時也會默默關心學生。

至於我忽然感受到氣氛的是兩人出去玩的段落。雖然那一段寫的很簡短，但氛圍有出來，奈何篇幅真的有點短，所以感觸便停留在那邊，並無深入下去。

另外，我個人很中意的段落是男主角靠近故事結尾跟母親的互動。那邊有設計一個小小的反轉，其實讀起來會有點窩心的感覺。我對這種其實沒啥抵抗力。

從劇情結構的角度來看，本作後半段的內容其實非常跳躍且快速。不過我感覺是因為作者並不認為那是什麼重點。

畢竟櫻井老師沒有拿這段當作主要的催淚段落，所以也就這樣過去了。我想應該是為了不讓讀者感到太過沉重吧。但也因為如此，劇情份量較少，安排也顯得稍微突然、感觸也偏低，

那麼多少會懷疑這一段有沒有確實發揮功能，還是說只是為了凸顯女主角說出那句話的轉折而給出解釋呢。

以我的角度而言，那部分感覺是可以再多加處理的部分。

說起男主角的名字是叫做聖。

前陣子在跟魯克西翁（GPT）對話時，我才知道通常取這個名字都是念作「HIGIRI」，我一直以為只有「SEI」一種讀音，所以莫名有種增加知識的感覺。不過本作中沒有列出日文讀音，所以我也不知道究竟男主角是用哪個，於是就作罷。

相形之下，女主角晴香就比較好懂，多半是念作「HARUKA」吧，跟我《9-nine》大春風同音。但我非常專情，果然還是我大春風比較讚。

講完名字之後，其實本作主要就是當作戀愛小說在讀，而非我所熟悉的沉重系輕文學。是故對我而言差不多閱讀過程就是「有點溫馨，真是和平啊」的感覺在讀的。

原以為劇情核心會針對男主角的能力再進行更深入的探討，結果還是以愛情故事為主軸。是故若是對這方面有期待的朋友，可能就需要轉移一下期待的方向。

反過來說，如果是對於普通戀愛故事有興趣的朋友，或者喜歡貓貓，想要感受一點貓咪可愛的，又或者是覺得能跟同班女生盡情聊貓咪話題很愉快的，都可以試著閱讀看看。

哎呀，閱讀小說就是有這種好處。

由於我高中就讀男校，不會有這種體驗，讓我再次感受到故事這種媒介真是太讚了。

但也或許是因為我讀男校，我才每天如此認真上課……不，但有一點我要先澄清。

如果是溫柔又講解得十分清楚易懂，還很會照顧人的老師，那樣的課程，我專心的程度就會頓時提升為兩倍。

前述這段插曲即便不說性別，相信大家肯定也都能讀懂。故事果然是世界性的語言。

大概就是這樣吧，有興趣的朋友有空不妨可以看看。