南島小學 - 第十章

第十章事件報告

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派克昏倒的事件引起管理區一陣騷動，不過很快就回歸正常。老師喝了口咖啡後一邊用大螢幕檢視明天的菜單一邊哼著歌，明天是她喜歡的漢堡排套餐跟羅宋湯加上美味的焦糖奶酪。副官進入主控室後將文件放在桌上。

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副官：「這是事件的報告書，請老師過目。」

老師將桌上的咖啡一飲而盡之後，拿起報告書仔細地翻閱。

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老師：「派克的腦波異常活躍，初步判斷為持續使用能力導致…這不是廢話嗎？」

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副官：「另外根據派克頭部維持的角度判斷，他發現管理區的可能性相當高。」

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老師：「這只是推測而已，還沒有必要為此過於緊張。接下來…隨著譚雅的接觸事件增加，有效的診斷數值也持續累積，已經達到進行洞察報告的執行標準。」

老師翻閱著報告，副官也在一旁補充。

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副官：「譚雅的腦波並沒有超越閾值的紀錄，因此目前的接觸事件都被判斷為有效數值。」

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老師：「她的穩定說明我們目前並沒有做錯事，我們的工作是保護收容，那我們就必須克盡職責維持下去。」

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副官：「是！」

老師微微點頭之後繼續檢閱報告，臉上露出了苦笑。

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老師：「至於這對難兄難弟嘛…雖然他們很努力，不過還有很多進步的空間。」

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副官：「江偉的能力如果能獲得控制，也會成為相當有價值的成果。」

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老師：「也幸好有德郎的存在，這次的收容結束之後他在坂田家族的未來應該很驚人。」

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副官：「如果他能克服自己的狀況，我們大概都會成為他的部下了。」

兩人相視一笑。

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老師：「雖然花了一點時間，不過看起來他們似乎進步很多，妳覺得呢？」

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副官：「我認為目前為止的表現還在預期範圍之內。」

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老師：「妳覺得他們準備好了嗎？」

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副官：「我們是收集數據，決策並不在我們的工作範圍內。」

老師嘴角揚起，拿起桌上的報告書遞給副官。

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老師：「說得好，這份報告我核准了，送上去讓領更多薪水的人去決定吧。」

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副官：「謝謝老師。」

副官接過報告書之後轉頭離開主控室，老師將大螢幕切回學生監視介面，看著他們的活動。

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老師：「加油吧，孩子們。」

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