姿愛 - 新的幼兒園

2009年2月18日　星期三　晴

今天。

爸爸媽媽又帶我來醫院。

這一次，不是做檢查。

林醫師把爸爸媽媽請進診間。

我抱著兔子玩偶，坐在媽媽旁邊。

林醫師翻開厚厚的評估報告。

診間裡安靜了幾秒鐘。

他抬起頭，望向爸爸媽媽。

「姿愛目前在學習、注意力以及認知發展方面，都需要比同年齡孩子更多的支持。」

爸爸點點頭。

「醫師，她快要讀幼兒園了。」

「我們不知道該送她去哪裡。」

林醫師拿起一張資料。

「依照姿愛目前的情況，我建議她進入有學前特殊教育支持的幼兒園。」

媽媽有些緊張。

「一般幼兒園……不適合嗎？」

林醫師耐心地解釋。

「不是不適合。」

「而是姿愛需要更多協助。」

「若教育單位評估後認為適合，可以安排集中式特教班；如果她能適應一般班，也可以搭配學前特殊教育服務，由特教老師提供協助。」

「最重要的是，不要讓她因為跟不上而失去學習的信心。」

爸爸沉默了一會兒。

「那……我們就照醫師的建議。」

林醫師微笑。

「姿愛是一個很努力的孩子。」

「只要給她足夠的時間，她一定可以慢慢進步。」

媽媽低下頭。

眼角泛著淚光。

「謝謝醫師……」

離開醫院後。

爸爸開著車。

媽媽坐在副駕駛座。

我坐在後面，抱著兔子玩偶，看著窗外一棵又一棵的大樹。

我忽然開口。

「媽媽。」

媽媽回過頭。

「怎麼了？」

「幼兒園……會有人跟我玩嗎？」

媽媽愣了一下。

她笑著伸出手，輕輕摸摸我的頭。

「一定會。」

「一定會有人喜歡姿愛。」

我小聲地問。

「如果我學得很慢呢？」

爸爸透過後照鏡看著我。

「那就慢慢學。」

「沒有關係。」

「爸爸媽媽會一直陪著妳。」

那一天。

我不知道什麼叫做特殊教育。

也不知道什麼叫做特教班。

我只知道。

我快要上幼兒園了。

而爸爸媽媽告訴我。

那裡。

會有很多老師陪我一起長大。

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