「晨靜～在文學院打工怎麼樣？那些職員們很機車吧！把人當血汗奴隸使喚來使喚去的。」
交班結束，徐晨靜離開學校，轉進學校附近一家麥當勞旁的巷弄，她與謝佳琪合租的小套房就位在小巷內的公寓。
一打開房門，不等徐晨靜安放好背包，謝佳琪便以一副亟欲尋求認可的模樣招呼著。
看來她提早結束了與男友的約會。
想到今天的所見所聞，徐晨靜聳聳肩，就算將使對方失望也在所不惜的說：「不會啊，大家都滿和善的。」
謝佳琪不敢置信的問：「妳到底被妳們系荼毒多慘，居然覺得他們和善？」
徐晨靜笑了笑，舉手投足相當輕盈的在書桌前坐下。
是啊，跟她待了兩年半的系所相比，氣氛的確好多了。
「而且今天我在中文系的會議室碰到了小麻煩，還好有個男研究生救場，你們的研究生人也挺不賴的嘛。」
謝佳琪本就水亮的雙眼此刻瞪得極大，她熱衷的巴著徐晨靜不放，問道：「男研究生？中文系的男研究生也才那幾個而已，怎麼樣，感興趣嗎？」
「只看了一眼，哪來的興趣不興趣？」
徐晨靜大概猜得到謝佳琪問話的動機，她拾起書桌旁的吉他，以轉移對方的注意力，「比起這個，妳今天和男友去哪裡約會呀？這麼早回來。」
「齁～我是認真的欸！」謝佳琪不服輸的說。
清脆的和弦與靈活的各個單音正從徐晨靜的指尖流瀉而出，謝佳琪剎時靈機一動。
「妳下學期有哪幾節是空堂？要不要來修中文系的課？我們好久沒有坐在同一間教室一起上課了。」
雖然明白謝佳琪八成是想當一回婚仲，但說到被塵封在遙遠記憶裡的鄰座日常，徐晨靜當然非常懷念那沒有各種無理要求，每日任務僅止念書考試的歲月。
當年能迅速熟悉高中生活，與謝佳琪的課堂時光實在功不可沒。若在令她厭倦的大學生活中，有一門課能夠暫且拋開她的煩悶，重溫過去的美好，新的學期會不會比較不那麼難熬？
徐晨靜這才放下吉他，「好啊！但我不是要去聯誼的喔。」
「當然，那種事有沒有都沒差，重點是我們兩個可以一起上同堂課呀。」
徐晨靜爽快的答應讓謝佳琪打開筆電的手指更加輕快，兩人相互對照中文系的選課系統與徐晨靜新學期的課表，非常不幸的，徐晨靜唯一空閒的時段只有星期五下午，一把排除許多課名有趣的選修。
「天啊，妳們是怎樣？才十四學分而已，居然可以排到幾乎滿堂的程度。」謝佳琪不敢置信地來回掃視徐晨靜的課表。
徐晨靜習以為常的道：「因為實驗是責任制，做完才能走。雖然每個實驗課都是一學分，但只要一做，整個下午就沒了，運氣不好還會無限拖延。」
「啊啊……那就沒辦法了，目前只剩下這兩門課可以選，妳喜歡哪一堂？」
謝佳琪讓出書桌前的位子，徐晨靜湊近瀏覽筆電的螢幕畫面，首先，映入她眼簾的是星期五下午五、六節的「唐傳奇——唐代的文學與社會文化」，再來是七、八節的「先秦百家各論——墨子」。
仔細研究課程大綱，「唐傳奇」的評分方式是期中末考各佔學期成績的一半，「墨子」則包含小組討論報告、書面報告與期中末考，備註底下還寫滿落落長的上課規矩。
至於開課教師一欄，「唐傳奇」的老師名為「蔡曉州」，聽起來就像等待退休的佛系老頭；「墨子」的老師叫張素琴，大概是個要求頗多的老阿姨吧。
初步評估之後，徐晨靜果斷的敲定：「就唐傳奇吧，而且當了那麼多年的古風控，我對唐朝一直很有興趣。」
「哇！居然毫不猶豫選了來養老的課，有眼光欸，其實就算妳極限二選一選到七、八節的那門課，我也會洗腦你改成選這門，這老師開在大學部的課都不怎麼管事的。」謝佳琪噗哧笑說。
「不搞事的老師最棒了。」徐晨靜慶幸地想，不過選課人數的餘額不免教她遲疑，「可是不都已經內定額滿了嗎？我還能修嗎？」
「可以啦！這門課是這兩年新開的，外系沒什麼人知道，而且小蔡很好凹，提前說一聲一定會給妳加簽。」
「那就好。」
徐晨靜再度抱起吉他，撫弄著六條琴弦，悠哉徜徉在偶然於文學院辦聽見的拂曉單曲主旋律。然而，她的內心並不如外表平靜，明明期待再和謝佳琪當同學，卻又不情願面對開學。
徐晨靜在大學生涯的轉變，身為曾經的同窗兼好友，謝佳琪的感受最為深刻。
「徐晨靜，妳未來想做什麼，大三也已經過滿一半了。」陪伴著在系所苦熬的徐晨靜，謝佳琪不禁好奇起她的生涯規劃。
「不確定......這一、二年下來，說實在我很害怕踏入這一行，也完全不想讀碩班，在這產業深造。」這個問題，徐晨靜自然不曾遺漏過，不過恰如一直以來的無力與逃避，回答時，她的指尖仍不停彈弄吉他。「不過我畢業後還是會報名國考，考到執照後，再考慮衛生技術的公職看看吧。」
徐晨靜凝視著於吉他指板靈巧跳躍的手指，沉思之際，她回想起國小畢業那年，曾在餐廳邂逅一位暑期駐唱的男大生。
事過境遷，除了一副復古圓框眼鏡，她已記不得那名哥哥的外貌細節，唯獨他在各式複雜的和弦間切換自如，與六條琴弦合而為一的粗糙手指，像是定格般歷久彌新。
那是徐晨靜望塵莫及的存在，不曉得現在的他在哪裡高就，是否仍專精於他所擅長的領域？
如果連才華洋溢的他都放棄音樂，那就代表「現實」並非單單縮頭，便能逃避的事物。
徐晨靜停止忙碌未已的雙手，將吉他收入琴袋內，改從書架取出內頁塗滿劃記的多益題本。
「妳要讀書了啊？」
「是呀，我想在升大四前通過英文畢業門檻。大四那年就能一邊實習，一邊為職涯作緩衝。」
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