蔡卓諾自封神時代歸來後，已經過了六個月。
對外界而言，沙田蔡氏宗祠當日發生的那場「失蹤」事件：「蔡老師無故消失一小時，隨後又身穿古裝重新現身」，已逐漸淡化成學生間偶爾提及的一則趣聞。而那面蘊含神秘力量的八卦盤，依舊靜置於祠堂被鎖上的內堂供桌之上。
蔡卓諾已恢復往日模樣：一名認真而不失幽默的中學教師。白天，他是課堂上善用新奇科學實驗，讓學生寓學習於玩樂的老師；夜晚，他則回到與家人同住的三層村屋，獨自踏入堆滿書籍的天台玻璃屋，成為一名時空穿越的經歷者。
自穿越事件後，他對中華歷史的研究比從前更深入，不僅限於自己曾處身的商周朝，遠至三皇五帝的神話年代，近至軍閥割據與中華民國之動盪歲月，所有相關典籍、學術論著和紀錄影片，皆悉數納入研究之列。書架之上，《華夏五千年》、《三國志》之側，並列着《中國古代鍊金術》與《幻想科學發明》；平板電腦裡，更儲存着關於中國各種民間傳說和野史的檔案資料。那場穿越，給了他一個新習慣，讓他一有空，就會不斷研究華夏文明長河中的各種課題。
而他亦從書枱櫃桶深處，重新找出了那本封面寫着《蔡卓諾の少年事件簿》的筆記簿。這本筆記，是他從小到大一系列同名筆記中的最新一本。
從小學時代開始，蔡卓諾就有個習慣，他會將自己著迷的事物，分門別類記進筆記簿裡。他已記不清第一本的內容，或許是些天馬行空的幻想生物；隨着年紀增長，筆記逐漸變得有系統，每本都被他認真地標上不同主題。
「奇案篇」：記錄了他聽聞的各種奇聞異案，並附上自己的推理猜想；「天文篇」：畫滿手繪星圖與觀測紀錄，甚至嘗試推算古代星象；「機械篇」：拆解玩具、繪製簡單機械結構、可合體變形的機械人設計圖......
多年下來，「蔡卓諾の少年事件簿」已累積一系列筆記，佔據了他櫃桶的一格。從封神時代歸來後，他重新拾起了這個少年習慣，鄭重地為新一本筆記寫上題目：「古代發明篇」。
如今，這本筆記裡已不是童年那種漫無邊際的幻想，而是一頁頁圖文並茂、基於歷史考據的「古代版黑科技構想」，以下是其中幾項：
糧草危機：畫着一個改良版的龍骨水車，旁邊用細字註解：「可利用河邊廢棄軍械齒輪組提升效率30%，關鍵在於說服工匠放棄傳統的方法」。
戰場通訊：設計了一套基於旗語與鏡面反光的「簡易光學電報系統」，並苦笑寫道：「前提是主將得懂基礎幾何與密碼學」。
防疫系統：詳細列出了蒸餾提取高濃度酒精，以用作簡易消毒的土法裝置，以及隔離營地的規劃草圖。
而每一次構思，都是對前一次那段驚心動魄穿越的消化，也是一種潛意識的演習：「如果......再來一次呢？」
他以為這只是心理上的後遺症，但他錯了。
第一次細微的異常，發生在圖書館。當他閱讀到《董卓傳》中「燒盡宮廟官府民居，百里內無一倖免」一段時，胸口傳來一絲極輕微，如同靜電劃過的麻痺感。他愣了一下，抬頭四顧，只有安靜閱讀的學生，什麼異樣也沒有，他只好歸咎於空調太冷。
第二次，是在家看重播電影《赤壁》時，片中萬箭齊發的畫面，竟讓他鼻腔像嗅到一股混合着鐵鏽與塵土的真實戰場氣味。轉瞬即逝。
蔡卓諾並不知道，第一次在祠堂的穿越，遠不止是一次「事件」。那集合了天時、地利、人和，及周文王祖傳聖物與嫡系血脈為引的時空跳躍，已經從根本上改寫了他的某種「體質」。
之前八卦盤的啟動，猶如一把專屬鑰匙，永久性地「打開」了蔡卓諾的生命頻率與華夏歷史長河中的某些「高能量點」產生了深層共鳴。他的血脈（文王後裔）是認證，而穿越過程本身，則像在他靈魂層面留下了一個「時空隧道」。他不再需要完全依足上次祠堂發生穿越時所有的特定條件（詳情請參閱《封神奇遇記》序章）；相反，他本身已成為了條件的一部分。
只要外界出現足夠強烈的「歷史能量」，這可能是一件承載巨量歷史信息與情感的真實文物，或者可能是一處歷史遺址，也可能是某個再現歷史關鍵瞬間的強大意念場，「隧道」就可能被激活，蔡卓諾就會像磁石般被吸引至「時空裂隙」，甚至被動地開啟跳躍。
換言之，他從一個需要特定儀式才能發射的「火箭」，變成了一個可能隨時被「歷史的強風」捲走的「風箏」。
日子在平淡與細微異樣中過去，直到某個週末，學校組織參觀「東漢文物特展」。
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香港歷史博物館「東漢文物特展」展廳。
午後陽光穿透博物館的玻璃天花，照在陳列櫃中的「漢代君子鏡」上。這面直徑約三十厘米的銅鏡，邊緣鑄有「見心明性」四字，鏡面經千年歲月仍泛着幽暗光澤。
蔡卓諾身穿淺色襯衫，頸子上掛着教師證，背着他那標誌性的湖水綠背囊，正對着二十幾名中學生講解：「呢面『君子鏡』出土自河南洛陽東漢墓，聽講可以照到人心善惡......」
站在這面漢代君子鏡前，蔡卓諾如同往常一樣，一邊向學生講解其歷史與寓意。他渾然未覺，這面鏡子歷經千年，見證過洛陽繁華與焦土，其銅質中蘊含的龐大歷史記憶與情感能量，正是一個無比強烈的「共嗚點」。
而他體內，那個沉睡的「隧道」，在感受到同源時代的強烈呼喚後，開始無聲地甦醒。
這一刻，他還以為是自己看得太入神。
「蔡Sir，你照到啲咩啊？係咪見到自己前世係個大將軍？」學生A，外號「肥仔強」，笑嘻嘻地把自己的圓臉也湊到展櫃玻璃前，做出誇張的照鏡表情。
「吓，照咁耐，我估蔡Sir係睇緊自己啲頭髮有冇亂到啫！」學生B，短髮爽朗的女生阿詩開玩笑地說。
蔡卓諾回過神，推了推眼鏡，恢復平時課堂上那種帶着笑意的無奈神情：「喂，你哋專心聽解說好唔好？呢面鏡唔係俾你哋用嚟玩『前世今生我是誰』㗎。」
「但係蔡Sir，」一個戴着黑框眼鏡，書卷氣濃的男生小文，認真地指着說明牌發問：「上面話『見心明性』，即係好似心理測驗咁？咁科學角度點解釋古人呢種觀念？」
「問得好！」蔡卓諾眼睛一亮，他最喜歡這種能連結古今的提問。「你可以理解成，古人通過『自我反省』呢個行為，就好似對住塊鏡咁，嚟進行道德約束。即係話，塊鏡係一個『監察』嘅工具，等攞鏡嘅人提醒自己要做個君子。雖然冇科幻片咁神奇，但呢種用物件承載道德理想嘅做法，本身就好有智慧。」
「哦！即係同我阿媽喺我房門口貼張『勤力溫書』嘅字條，作用一樣啫！」肥仔強恍然大悟，惹得同學一陣低笑。
「可以咁理解，」蔡卓諾忍着笑點頭：「不過你阿媽張字條，應該冇經過千幾年氧化形成嘅銅鏽咁有歷史價值。」
阿詩突然舉起手機，對準君子鏡：「咁等我用現代科技『見心明性』先！自拍時間！」她擺好姿勢，卻發現鏡面幽暗，根本照不清。「唉，都係我塊化妝鏡清楚啲。古人照呢啲鏡，點樣整理儀容啊？」
「所以先有『霧裡看花』、『朦朧美』呢啲詞語出現囉。」蔡卓諾解釋道，隨後又補充：「其實打磨銅鏡需要高超工藝，真正品質優良嘅銅鏡，當年照起上嚟可以好清晰。只係歲月同埋喺地下咁耐，令鏡面老化咗啫。呢種滄桑感，正正就係歷史嘅痕跡。」
「蔡Sir，」一個平時靜靜的女生小琳，細聲問：「你話如果呢塊鏡真係有靈性，佢睇過咁多朝代變遷，會唔會好唏噓？」
這個問題讓蔡卓諾微微一頓，胸口那枚來自先祖周文王姬昌贈送的玉珮似乎輕微地震動了一下。他想起封神戰場的戰火，語氣不自覺多了份深意：「可能吧！所以博物館嘅工作，就係好好保存同解讀呢啲『見證者』，等我哋可以透過佢哋，觸摸到歷史嘅痕跡。」
「哇，蔡Sir突然好文青啊！」肥仔強搞鬼地捂住心口。
「係深度！深度呀！」蔡卓諾笑罵，作勢要拍他肩膀。
就在這片輕鬆的嬉笑聲中，誰也沒有注意到，展櫃內那面「君子鏡」極其細微地閃過一抹錯覺般的流光，鏡面深處，倒映出的展廳燈光似乎扭曲了一瞬，像投入石子前的平靜水面。
蔡卓諾自己也只當是博物館的射燈晃了一下。他拍了拍手，吸引學生注意：「好啦，歷史哲學時間結束！下一區係漢代陶俑同生活器具，你哋有冇人估到，漢朝人用咩方法......」
他的話還未說完，胸口突然傳來一陣清晰而灼熱的刺痛，那不是玉珮的溫度，而是更深層，源自骨髓的共鳴熱度。他下意識猛地按住胸口，視線不受控制地再次望向那面君子鏡。
鏡中的景象，變了。鏡中映出的不是他的臉，而是滾滾濃煙中燃燒的古代戰場，耳邊隱約響起馬蹄聲、廝殺聲。學生們仍在說笑，但聲音變得遙遠模糊。
「蔡Sir？你面色好差......」學生B注意到他的異常。
蔡卓諾想開口，卻發現喉嚨發緊。鏡面如水波蕩漾，一圈圈金色漣漪擴散開來，展廳的燈光開始閃爍。
「大家退後！」蔡卓諾勉強喊出這句話，但已經太遲。
君子鏡爆發出刺目白光，射出的光線竟然在虛空中構成一個大約一米直徑的八卦虛影，中央處則是一個七彩斑斕的漩渦深洞，與蔡卓諾胸口深處產生共嗚。學生們驚叫着遮住眼睛，同一時間，警報器突然無故響起。
在保安衝進展廳的前一秒，蔡卓諾整個人已被吸入漩渦中，八卦虛影像倒鏡一樣，再次化為光線回到鏡子中。白光消散後，展櫃裡恢復原狀，仿似什麼事也沒有發生過，而蔡卓諾卻消失無蹤。
學生C顫抖着指向空中：「我好似見到......蔡Sir......好似變魔術咁，突然一下消失咗......」
序幕完
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