校際交流活動的現場人聲哄動，不同學校的學生聚在一起，就像一個小型展覽會一樣，每個學生的攤位上都有自己的個人作品或者展示物。可能是衣服，也可能是藝術品。
婉星和子嘉的小攤貼在一起，因為位置有限，她們只各自拿了一張小桌子放着自己的作品，自己則坐在後方，不時站起來與人互動。
「設計理念主要是圍繞着日常生活的小事，所以採用的都是一些常見的花材。」子嘉即使是對着其他學校的教師和學生也是這樣說。其實她的個人作品是在昨天遞交前才匆忙完成，當中的組成花材也是在花店隨意選擇，看到甚麼感興趣的便買回家，組裝在一起。
聽着的學生和教師卻十分感興趣，認為這件作品雖然日常，但看起來有着趣味和意義。因此圍着子嘉問了不少問題。
有關於作品想法的，也有關於設計方向和之後就業的選擇。
「之後就業的方向還未決定好，有關於未來大事還是要好好想一想的。」對於作品的想法，子嘉可以隨口說出很多，但是關於未來的就業，她沒有勇氣隨意下定論。
因為她不確定自己是否真的願意在未來的生活中從事花藝設計的工作。
這客套的用詞在聽中的耳中自動轉化成了謙虛，認為子嘉只是出於禮儀的說法。但身邊的婉星知道子嘉這樣的說法是代表了她正在猶豫。
只是婉星不明白子嘉猶豫的地方。她們一直為了這個方向努力，未來又怎會選擇其他職業呢？
趁着子嘉小攤前的人離開，婉星遞了一支水給她，借機問話。
「真的是還未想好嗎？關於之後的工作。」婉星觀察着子嘉的表情，有一絲猶豫，同時亦繃緊着。
兩人對彼此的表情和情緒都太熟悉了。從小到大，每次子嘉有事想瞞着別人時，也是這樣的表情。看起來像是在猶豫要吃甚麼，但緊握着手，也不會看着別人說話。
「也沒有，只是對着其他人還是謙虛一些比較好。」子嘉沒有正面回應問題，只是想着要如何在現在逃避婉星的問題。
她當然知道婉星想兩人之後一起向着同一方向努力進發，這是她們的約定。她一定會做到，只是暫時遊離出去，畢竟未來還未到，她沒有違反約定。
婉星張開口想繼續詢問，但她的小攤前來了人，是對於她的個人作品感興趣的。
婉星最終的個人作品用了幾款不同的樹葉作為底座，深淺不一的綠色象徵着不同的生命力，配合上大小不一的橙黃色花朵作為主色，表現的正是鮮嫩且翠綠的青春和生命力象徵。
那兩名學生是其他大學的應屆畢業生，其實和設計方向的學系也沒有關聯，會來這次的校際交流活動也是因為希望支持朋友。兩人看着婉星熱情的樣子，確認她對自己的專業是喜愛的，雖然是門外漢，但也說了不少想法和意見。
「顏色上是好看的，只是不知道是不是我們沒有藝術細胞，對於主題所說的生命力沒有太大感觸。」其中一名學生靦腆的說了自己的看法，另一人也點了點頭。
「對，外表看起來好好看，會想欣賞，但單純看作品，的確連繫不了生命力，想不到中間的關聯，我就只想到花也會生長。」
婉星笑着點了點頭，感謝兩人的意見和看法。作品設計出來最終是要給大眾欣賞的，這些看似門外漢的人，他們的意見更為珍貴。
因為並不是每一個人都有觀賞藝術的才能，大部份人看見藝術品也只會說好看或者不喜歡。在婉星看來，兩人說出了自己的感受，已經足夠。
看着結伴離開小攤的兩人，婉星轉頭便想再次詢問子嘉，她希望可以找時間和子嘉好好說一說最近兩人之間的異常。
「有時間再說吧，現在並不是一個好時機。」
其實不管時機好壞，裂痕撕開之後，再怎麼彌補和重新黏貼，裂痕依然存在。而且隨着時間的過去，只會越發明顯。
正如兩人沒有說出口的分歧，子嘉的思考和狂熱的運動喜好，婉星的被隱瞞和堅持，都正在撕出裂痕。
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