盛夏物語 - A同學

　　對於夏天的幻想，是從楊喚的《夏夜》開始。

　　從那些稚嫩的文字中，我不禁開始思考，我眼中的夏天除了惱人的蚊子，能不能看出一些美好的事物？

　　我不喜歡夏天。

　　白天置身綠能微波爐，夜晚與陰魂不散的吸血鬼纏鬥，這沒什麼好感慨的，就是純純受折磨。

　　如果有人喜歡夏天，那他肯定沒被太陽直射過，住在北迴歸線以北都是。

　　如果有人喜歡夏天，那他肯定只是因為放暑假，開始工作之後就不愛了。

　　如果有人喜歡夏天，那我肯定跟他合不來，就像是班上的A同學。

　　A同學說，夏天是一個充滿生命力的季節，萬物都欣欣向榮。我不覺得，相比生命萌芽的春天，夏天的生命力明顯較低。

　　A同學說，夏天有西瓜可以吃，還有芒果跟各種熱帶水果成熟。我不覺得，明明一整年都有，我們住的地方可是亞熱帶區。

　　A同學說，不管她說什麼，我總有話可以反駁她，她很不高興。我不理解，我又不是胡說八道，怎麼搞得像我在欺負她啊。

　　為了證明夏天的美好，同學A拉著我體驗了各種各樣的「夏天」活動。

　　在太陽下跋涉2個小時到市區的商場吹冷氣；穿著校服跳進冰冷的海水裡；帶著墨鏡在濱海公路狂飆，沒有駕照的那種。

　　整個暑假，我跟著A同學東奔西走，甚至有些意義不明的行程。

　　比如拿著球棒蒙上眼，去敲放在地上的西瓜，還是從她爺爺的西瓜田偷的。

　　是西瓜敲開比切開還要好吃嗎？還是說其實重點不是敲西瓜，而是偷西瓜呢？

　　在這之中最讓我印象深刻的，是夏日祭典。她告訴我，這是夏天最不容錯過的。

　　她沒有來。

　　我想，所謂的人間蒸發就是形容這種情況吧，一通電話後就消失在某人的生活中。

　　沒有故事裡，主角跑下即將啟程的火車，一路飛奔到祭典中，在人山人海裡一眼看見對方的奇蹟。

　　說到底，我也不是故事的主角，頂多是同學A故事裡，回憶外傳的角色之一。

　　我浪費的一整個暑假，對於問題的答案完全沒有任何進展。

　　要說有什麼改變，原本的夏天只有煩人，現在的夏天更加煩人，還充滿遺憾。

　　其實也不是沒有答案，只是這個答案留在了當年的夏天。

　　雖然說這些沒有什麼意義，但如果我當時飛奔到火車站，我是不是也能夠成為故事的主角呢？

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