抱歉讓月言久等了，阿栗的不專業評評來了🙇🏻‍♂️

這是一個關於校園霸凌而導致的悲劇故事，兩個相知相識相愛的年輕人互相救贖，最後一同化作「星星」隕落。

不得不讚賞月言所訴說的故事意境抽象中透露著寫實，為背景脈絡增添了絲絲淒美之感。校園霸凌所觸發的極端層面是演變成校園槍擊，行為模式雖然可理解，但若是只循著故事發展來看，就讓人感到難以理解，甚至難以被說服當下種種的行為是個合理的行為模式和發展。

另外，故事的篇幅太短，甚至沒有交代過兩位主角是如何被欺壓，以致他們最後其中一方會有這樣的反應。劇情的發展也像是一片片割裂的碎片，相互之間的連繫性不夠明顯，更像是一個個回憶片段或是小段子。

我不知道自己的理解有沒有錯，最初主角說恩奇是他心中的光，但是為什麼是這樣，作者沒有解釋。我只好自行理解成完美的恩奇會拉小提琴，或許是許多人崇拜的存在，同時亦是某些人嫉妒的存在。恩奇擁有著被欺負的主角所沒有的性格特質，所以主角對他產生了仰慕崇拜的傾慕之情。

後面恩奇不知道什麼原因也對主角產生了興趣（？）（不知道，因為文章沒提過），或許是因為被嫉妒的恩奇與被欺凌的主角，兩人的背景相似，同是天涯淪落人的感覺，而出現了交集，最後才導致恩奇用機關槍殺掉那些欺凌他們的人。表面上是發洩復仇，實際上更像是對現實的殘酷的解脫。

話分兩頭，雖然意象和借代用得挺好，但是螢火蟲在最後的出現顯得過於刻意，甚至有硬是套回創挑元素的感覺。螢火蟲在這個故事中所暗示的是什麼？或是螢火蟲在這個故事中有什麼作用？對劇情推展有什麼作用？不知道，因為這裡作者沒有交代，也沒有鋪墊，甚至沒有提示。

我自行理解，也不知道有沒有錯，如果有，煩請月言指正。我的理解為什麼選用螢火蟲來借代，是因為螢火蟲的壽命都很短，光輝燦爛的時間就只有一個夏天，是不是也在暗示主角兩人的經歷？短暫的快樂終會消逝，螢火蟲捱不過夏天，淚水終究會流盡，星星最終還是會消失不見。（開始語無倫次的阿栗）

怎麼說呢？前面的我大概都能懂，就是最後不太懂螢火蟲的出現如何能扣回創挑的規則，讓螢火蟲在文文裡有個合理或是有意義的存在。或許是我看得不夠透徹，理解有誤，如果可以， 希望月言可以解惑。

另一點要指出的是，這篇的元素運用除了機關槍是劇情發展上必然會存在之外，另兩個元素套用得均有點牽強。「繩結」和「星星」的指代和意象欠缺前文後理的鋪墊，出現得十分突兀，像是邊寫邊想，為了符合規則而硬加上去一樣，在整體的敍事抒情上沒有鋪排好，這點需要再多加留意。

至於文筆有某些地方稍欠通順，偶有錯別字，但整體不影響閱讀。（最主要是我看完也忘記在哪裡了，就不特別找出來了）

鑑於這篇的字數只有800多字，仍有可以發揮的空間，建議可以多著墨一下兩主角的心理活動描寫或是他們的自白，可以填補故事現在留白了的地方。現在的內容就是過分地留白了，以致角色所有的行為和感情都出現得莫名其妙，甚至難以理解。一些細節上的鋪排和處理可以再多細緻一些，使相互間的連繫性更強，而不會像現在一樣過分斷裂。

至於額外挑戰的部分，我暫時沒有看出來月言有嘗試挑戰的地方。如果有，麻煩月言指正！

最後的最後，感謝新朋朋月言的參與！阿栗對文字的認識也不甚深入，以上所述僅為本人的拙見。如有得罪，還望海涵。阿栗祝你繼續文思泉湧，文筆蒸蒸日上！（下台一鞠躬

感謝新朋朋月言的參與！阿栗稍後將會補上完整的評評，請耐心等候🥰！