那一晚，我對著那本布甸狗紀念冊，真的「左諗右諗」了很久。
筆尖好幾次停在紙面上，差點就要寫出那句藏在心底已久的說話。但每次話到嘴邊，我腦海裡又會浮現雅兒那副霸道大喊「浪費人生」的模樣。我怕萬一這份心意太過直白，會驚動了她那條好不容易才跟我對接上的頻道，更怕萬一被下一個寫紀念冊的同學（或者雅兒本人）看到後，會讓這份單純的「戰友關係」變得尷尬。
最終，我還是選擇了收回那份危險的告白。
我把所有的悸動，都藏在了最得體的文字背後。我用最認真的字跡，感激她這段日子對我「有教無類」的補課，讓我的成績終於穩定下來；在最後，我留下了一個小小的暗示——我說，希望大家都能順利考進心儀的大學，「一齊成長」。
這是我當時能想到的、最勇敢也最溫柔的承諾。
寫完後，我小心翼翼地用那張鋼琴貼紙把這一章封得死死的。在那段日子，這是一個心照不宣的規矩——物主通常不會立刻拆開來看內容，因為如果這時候開了貼紙，就有機會被下一個寫紀念冊的人偷看到。
第二天上學，我趁著早會前的空檔，把這本承載了我整晚心血的「布甸狗大作」遞給了雅兒。
「雅兒老師，我準時交功課了。」我故意挑了挑眉，學著她平時的語氣，嬉皮笑臉地問道：「請問……有冇獎勵先？」
雅兒接過紀念冊，看到那張被封得死死的鋼琴貼紙，先是愣了一下，隨即有些好笑地白了我一眼：「裡面唔係畫咗我啲醜樣畫掛？」
「妳拆開看咪知囉。」我心虛地摸了摸鼻子，「所以，獎勵呢？」
雅兒笑笑口，轉身翻了翻她那個塞得滿滿的筆袋。接著，她像變戲法一樣，從裡面拿出了一張綠色的、圓滾滾的 KEROKEROKEROPPI 貼紙。
她走過來，輕輕地把那隻大眼蛙貼紙，貼在了我那份「功課」第一頁的留白位置。
「獎你一隻大眼蛙。」她看著那隻貼在留白處的青蛙，笑得眼睛彎彎的，「不過，要等大家都寫完，我先會拆開來看內容。要是寫得不好，獎勵是要收回的啊！」
看著那隻貼了在我那章封面的傻笑Keroppi貼紙，通宵了一整晚的疲憊竟然瞬間消失了。
那一刻，我覺得自己簡直是全世界最幸福的「學生」。雖然她現在還沒拆開那層貼紙，但我知道，我們之間那條原本不在同一個頻道的線，已經因為這隻青蛙，牢牢地黏在了一起。
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