節錄：⠀ ⠀ ⠀ //求學時期的我魯鈍，對很多事情細節感到難以理解，學習英文文法尤其吃力。Past perfect tense（過去完成式）和Preposition（介詞）簡直要了我的命！老師甚至經常列舉很多特殊例子，要所有同學死記硬背。某天，老師說胎兒的Pronoun（代名詞）是It（它或牠）。 ⠀ ⠀ 「主要原因有二。一，古時技術所限，無法準確判辨未出生胎兒的性別，於是用相對中性的It（牠）去形容，做法沿用至今。二，胎兒尚未出生，不被認為是『人』和『完全的生命體』，於是用形容動物和死物的It（牠和它）。」 ⠀ ⠀ 我接受第一個講法，不過第二個解釋實在太難以理解——人類精子和人類卵子結合而成的胎兒不是人？即便不是完全的生命體，但明顯不至於死物吧？及後，綜合科學課教曉我生物有七大特徵：運動、排泄、需要食物、繁殖、生長、對刺激作出反應、呼吸。我驀地聯想起被稱作It的胎兒…… ⠀ ⠀ 我為之思考多年，沒料到如今我無可選擇地只能用It去形容我這個孩子。我永遠無法知道這孩子的確實性別，因為孩子已停止長大，肉體淪為死物。不是自然，不是意外，是我故意為之，是我親手在文件簽署，是我同意接受人工流產。//