你的老師怎麼樣？ - 我們和老師的老師

[你們上什麼課秩序最好啊？]綁著馬尾，有著成熟氣質的童軍老師帶著微笑，疑惑的問。

頓時，原本鬧哄哄的全班突然激動的、異口同聲的回答著：[理化課!!!]。

有一位抑制不住情緒的男同學還不斷的大喊著:[聰哥啦！]、[聰哥啦！]。

聰哥......?

理化......?686Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPpCh1HA7mD

[啊～該不會!]老師輕聲的說。

接著，老師低下了頭，若有所思的露出了淡淡的微笑......

[你們要不要聽聽老師還是『陳』老師學生時的故事？]老師笑著問。

[咦？......，老師妳被聰哥教過!!!]一個聽懂老師的話的女同學一臉震驚的大吼著。

再度喧鬧起來的全班又在聽見這個消息後再度安靜了下來。

[老師，聰哥以前就這麼機車嗎？又要敬禮，又不准我們直呼他的名字，連姓都說以我們的輩分沒資格說，而且每次理化小考都是突襲小考！真的超......]一個男同學大膽的抱怨著。

老師笑了笑說:[老師是在國中二年級下學期中時，陳老師才成為我們班的班導。

我原本的班導因為升遷，離開了我們學校。

在我一年級剛開始時，成績還算前段，但漸漸的越來越差，有一天，我下定決心要考回班上前段，而我做到了。

成績出來的那一天，班導把我叫了過去，我以為我會被誇獎，但她只是冷冷的說:『妳作弊了吧？』

那一刻，我真的很難過。

那位帶我不到兩年的班導，是一位只重成績的老師。

而我們的班長正是一位學業表現優異的學生，她總是在同學面前囂張跋扈，但班導卻因為她的成績而置之不理。

在知道班導離開學校的消息後，班上多數同學的並沒有特別難過，有的人忙著準備升學考試，而有的人則為這件事感到慶幸。

老師記得那一天我們正在考試，有一個帶著眼鏡的陌生人男子嚴肅的走了進來。他只說了一句:『這教室怎麼這麼亂啊！』然後便開始踢櫃子，砸椅子。

我突然意識到他是我們新的班導，心想:『走了一個又來了一個......』

我也承認陳老師是一個很嚴厲的老師，但他也同時是一位很好的老師。

他糾正了我們班的班長，他說對他而言，做人的態度往往比成績來的重要。

總是為我們額外付出了自己的時間。

其實陳老師除了嚴厲以外，還有溫柔的一面，他幫助過班上同學很多事情......

我很感謝他。]

說完，班上同學一陣沉默。

[溫柔？有嗎？]同學議論紛紛道。

[不知道欸，他總是翻臉翻太快了]686Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwttdUv7yqL

[有吧，記得上次的桂三冰棒嗎？]

[啊對!那個超好吃的冰棒！]

[當時聰哥拿出箱子是我還以為我們要被懲罰了勒～]

[我是第一個拿的，那時快嚇死我了～]

[那看來聰哥好像沒那麼討厭嘛～]

[欸！上次聰哥留你下來說了什麼啊？]

[噢！不要只會笑啦！到底說了什麼！]

[欸！妳元素週期表背完了嗎？]

[哈哈！你死定了！笑妳～]......

[來～同學們～收好你們的童軍繩，我們快下課嘍～]老師說。

伴隨著下課鈴聲，同學們紛紛走出了教室。

在這一段三分鐘左右的故事裡，大家覺得我們的童軍老師和我們的理化老師是一個怎麼樣的人呢？

下課前的最後，童軍老師和我們說，也許我們現在都不會喜歡陳老師，但以後我們回憶起來，他一定會是一位很好很好的老師。686Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHaXhhmmL1U

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