8月底、9月初，這段日期將國小到高中的學生們從暑假搖醒，那些頹廢的、辛苦的、自由的、拘束的日子都將結束，迎來新學期的開始。233Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzHEPfL5or6
白日透過薄薄的雲照射進校園的樹林，樹林被微風吹落了一陣樹葉，樹葉不規則的落到學生們熙熙攘攘的走廊。靜志望著一旁的校園風景口裡默念著：「712…712……是這裡！」在經過走廊大半後他到達了教室。
他找了一個不前不後的中間位置坐下，開始觀察附近的人與周遭的環境。在等候時靜志心裡算想：「大部分的人都和我一樣坐在位置上做自己的事，那些吃早餐或趕暑假作業的人是多數，這種時候反而可以觀察奇特的人，或許那些已經開始攀談的同學會是班上將來的核心人物...，但我沒有想要太引人注目，當一個看似正常的人比樹大招風好多了。」
「天啊！這該不會是靜志吧」靜志的思緒被身後一個激動的聲音打破了，此時全部人都回頭往他的座位看去，他有點尷尬的轉頭，看到的是熟悉的身影。
博文背著書包站在靜志身後興奮地說：「也太幸運了吧！我不敢相信我們還能在同一班，已經一個暑假沒看到你了，你有做什麼好玩的事嗎？」
靜志示意博文小聲一點：「你太大聲了，害我嚇了一跳，不過沒想到我們還是同班。」
博文在靜志身後的座位放好書包：「我剛剛進來教室時就感覺有一個人的身影很熟悉，沒想到真的是你！我跟你說，在這個暑假家人帶我去海邊浮潛，我還看到了超多海膽...」
博文熱絡地跟靜志分享自己的暑假經驗，直到老師來為止。
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剛開學的日子，老師會安排一些分組活動讓同學們熟悉彼此，接下來是正是闖關時間，需要每五人為一隊。除了靜志跟博文兩人外，他們另外找了其他三人，分別是：好勝心強的趙湍碁；聰明伶俐的林灼星；沉默寡言的魏文楊。
湍碁興奮地說：「我們有五個人了，不知道是什麼遊戲，假如需要體育競賽的話交給我吧！」
博文也志氣滿滿：「太好了，如果是關於探險或說故事的話我也很在行！」
灼星是團隊中唯一的女孩子，她淺淺地笑：「好啊，那些熱血的事交給你們男生吧，需要幫忙畫圖或拍照我可以幫忙。」
靜志將大家的姓名與座號記下：「大家都蠻厲害的嘛，感覺我都不用做什麼就可以一起獲勝了，不然我來當組長負責制定策略吧~」
其他人異口同聲的贊成。
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「好的，同學們都分完組了，那我們遊戲準備開始咯！」老師在黑板上記下最後一組的座號，同學們各個摩拳擦掌的等候。
老師宣布：「第一個遊戲為『尋找貼紙』，等一下有5分鐘的時間可以尋找教室、陽臺、及走廊這三個地方有沒有愛心貼紙，每找到一個貼紙可以得到一分，分數最多的隊伍可以得到神秘獎勵喔！那現在...遊戲開始！」
環境周圍如牆壁上、椅背上都有一些貼紙，本以為那些只是裝飾，當大家聽到老師宣布遊戲規則後立刻行動起來。
湍碁著急的走來走去：「我們也趕快開始吧，不然會被別人搶先了！」
靜志冷靜地說：「等一下，我們這樣沒頭沒腦的五人一起找貼紙沒有效率。這樣吧！我們分成三組，湍碁跟文楊負責在教室裡蒐集，我跟博文到陽台蒐集，至於灼星負責走廊的區域。」
「好的！」三組人馬各自往不同的方向去。
博文小聲的說：「其實我剛發現陽臺裡也有不少隱藏的貼紙，像是洗手台底下和門後...」
善於觀察的博文在剛剛丟垃圾時已經發現不少貼紙，因此立即拉著靜志到陽台蒐集。
由於教室內感覺比較多貼紙，因此大多數人都在教室內尋找，其中也包含激動的湍碁與旁邊文楊。因此在陽台的兩人沒什麼競爭對手很快就蒐集完多數的貼紙。
「很好，大部分都拿到了！」當靜志這麼講時，有些同學已從教室跑到陽台找貼紙了。
「還好我們來得快，已經先蒐集得差不多了。」博文開心的說。
「還有1分鐘，我們去看一下其他兩組人吧。」
兩人看到教室的貼紙都被拿的差不多了，部分同學紛紛往陽台與走廊湧出，尋找更多貼紙。
湍碁與文楊還在找教室中的貼紙，至於灼星也蒐集了不少貼紙。
「好了，時間到！請組長計算總共有多少貼紙再統一交給我。」老師宣布了第一個遊戲的結束。
「我和博文有12張貼紙，湍碁與文楊有2張，灼星有7張，總共是21張。」靜志結算完後交給老師。
老師將同學們的貼紙都統計完成：「在公佈第一名以前先跟同學說這次遊戲的含義。這場遊戲除了考驗找貼紙的眼力以外，還要觀察同學們的分工能力。老師看到在一開始時大部分同學只待在教室裡找貼紙，但其實老師在教室、陽臺、走廊分別都佈置了20張貼紙，也就是不管同學到哪裡都可以找到一樣數量的貼紙，假如同學們有分工合作每一區都去找的話就能找到更多貼紙。因此第一場遊戲獲勝的是靜志的組別，他們正是利用分工合作而拿到了21張貼紙，讓我們拍手鼓勵！」
湍碁開心地驕傲起來：「我就知道我們會第一名！」
博文洋洋得意：「太棒了靜志！我就說關於探險的事可以交給我吧，不知道會是什麼獎勵~」
靜志笑了笑心想：「跟菁英之諜計畫的任務比起來這種程度算小兒科了。」
老師：「好的，那我們緊接著開始第二個遊戲吧~」
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