借景抒情：
1.緣情寫景
2.觸景生情
說起來，最近學校在教詞曲，然後說到一篇詞曲，名字叫做《天淨沙·秋思》，作者馬致遠。
「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯！」468Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8kb5zosKTV
然後聽到老師講解後，我就像發現了新大陸一樣，課文很短，但是表達出的東西不那麼簡單。
這大概是我第一次覺得寫得短，也能夠寫得好的作品，還是挺特別的，可能有更多好的作品，但我目前只學習到這一首。
但讓我比較詫異的是，原來這一篇不是觸景生情，因為前面一大堆寫的是景物「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。」
然後後面才加了一句「夕陽西下，斷腸人在天涯！」要看到最後一句才知道他的感情，所以我就覺得是觸景生情了，但結果老師和我們說，其實他是緣情寫景。
因為「枯藤老樹昏鴉」每個詞前面都是一個比較負面的東西，例如「枯、老、昏」在這些字的襯托下，就會浮現出一個比較荒涼的畫面。
其實他可以不加這些字的，直接「藤蔓樹木烏鴉」（我亂寫）但是如果不寫這些這些字呢，你就會發現少了一分遊子獨自離鄉，淒涼的感覺。
在這些的對比下，後面的「小橋流水人家」與家人共享天倫之樂，就變成非常溫馨的感覺。
然後在這些溫馨畫面的對比下，後面的「古道西風瘦馬」（看到了嗎？「古、瘦」）就反差出遊子孤獨一人離鄉背井的孤獨。
再回頭讀前面，就連烏鴉也能夠擁有自己的家（落日鳥回巢），也就出現了後面的「斷腸人在天涯！」，遊子濃烈的鄉愁。
這些字都是作者精挑細選過的，整個詞曲就在寥寥數字裏，堪稱完美地把情緒表達出來。（當然在老師解釋過後才懂，我文言文很差）
這是我目前比較喜歡的一首曲，雖然我也不是很懂。
不過在營造氣氛的方面下，我又學了一課，原來一個字就可以改變整個氣氛，不需要長篇大論，幾百字描寫一個場景畫面（個人覺得網路小說還是要多點描寫的），還有反襯的用處。
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