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和楓の人生記錄

篇 #53

作者:

和楓

發布時間:

May 19, 2022

和楓の人生記錄

作者:

和楓

發布時間:

May 19, 2022

篇 #53

老師們的一些@#$%^&^%$#@

5月19日

哎呀～

居然！

竟然！！

果然！！！

停課了！！！

絲毫不意外，但是！

我們科展的發表真的就是直播了啊！！！一個人都沒有了啊！！！

而且確定現在發表會真的不會取消嗎？！

應該不會吧？！

希望不會呀！！

啊啊啊啊啊啊！！！

⋯⋯好了沒事了，下一件事情。

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今天大集會，去聽一個老師解釋現在社團的最新制度。

聽完了之後反正就是嘛，有種聽了一個小孩在報告的感覺。

如果你問那是什麼情況為什麼這樣，就這麼告訴你吧。

一、實在不會抓重點很沒效率。

二、瘋狂斷句講很慢。

三、制度是理想而非建設。

怎麼說了？

他不會抓重點的程度是離譜到了一種誇張的程度！

他根本不知道自己要說什麼，只是沒效率的在浪費時間！

就連低年級都聽得出他說話有問題！

甚至離譜到要我舉手幫他列出重點，才能繼續進行下去。

（這是一場開放問答的集會，所以我沒有插嘴喔。）

我：「請問就剛剛所說的，可以整理出來的重點共有

1.@#$%^%#@#$%^&^%$#

2.@#$%^&^%$#@#$%^&#

3.!@#$%^%$#@#$%^&^%

4.!@#$%^%$#@#$%^&^%

對嗎老師？」

「誒⋯⋯是。」

「那麼現在我們可以進行到下一個重點了嗎？」

明明就是一個四十秒可以說完的東西為什麼需要說到二十分鐘？！

（我這樣會不會很傷他的自尊⋯⋯？）

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另一點，他說話是這要說的：

「因為，然後，就是，所以。」

他一直拼命的斷句，而且說話速度實在是好慢。

舉個實際的例子，他說話就像是石內卜！！！

（而且是沒有效率的Snape！！）

真的是，平時不是說話很快的嘛？怎麼現在就是⋯⋯

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還有，你們老師新出的社團制度實在是很有問題呀。

都是一些理想，而不是一些有建設性的計畫。

這些制度的BUG可是連低年級的學弟都舉得出來的，而且還不只一個！

問題多，又沒效率，這個老師是⋯⋯？

（好吧，制度是有參與討論的全體老師的問題，不能只怪他。）

槽點多到在集會之後，我還需要再私下去找他，一個一個列BUG出來。

實在是，浪費時間！

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總之一個句話，請給我們學生豎立一個好榜樣。

（這位老師會不會被我們傷到自尊，集會結束後有二十幾個人都跑來提供建議和意見欸⋯⋯）

啊啊啊我不想停課啊！！！

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