老師打開課本。
「上次分析的句子—— 斫榛莽，焚茅茷。你們複習了沒？」
A回答老師：「用了排比，節奏強烈……」
B突然舉手說：「檢舉，有人破壞環境！」
老師狐疑道：「蛤？哪裡？」
「又砍樹，又燒木，難道不是破壞環境嗎？」B得意地說。
如果柳宗元當時被抓，我們就不用讀這篇了。
ns3.139.64.39da2
arrow_back
《極短篇主題式創挑》─喜劇篇
more_vert
-
info_outline 資料
-
toc 目錄
-
share 分享
-
format_color_text 介面設置
-
exposure_plus_1 推薦
-
打賞
-
report_problem 檢舉
-
account_circle 登入
X
每次催更後，作者都會收到通知！
smartphone100 → 催更
×
寫下你喜歡這個故事的地方
然後按「加至主畫面」