仲記得喺小學嘅時候，數學科入面有一課叫做幻方，即係喺一個正方形入面，將一啲數字放入去，令到每一行、每一列、兩條對角線，加埋嘅總數都係一樣。不過之後幫啲小學生補習嘅時候，好似都唔再見到有呢一課，有啲可惜。144Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡumNKa1PVd0
嗰時個老師教咗一個比較簡單嘅方法去排呢啲數字，不過只適用於單數乘單數嘅幻方，雙數乘雙數嘅幻方佢就冇教喇，可能佢都唔識：
首先，要知道單邊數字係幾多；
之後，要搵中間嗰個數係咩；
跟住，就喺最底嗰行嘅中間嗰格填一；
再嚟，就依「先右下，後正上」嘅原則，順序將數字填入去。
單講理論係會好難理解嘅，咁就畀返個例子先：如果係三乘三嘅幻方，或者叫三階幻方，佢單邊係三，中間個數就係二，跟住就將個一填落最底嗰行嘅正中間嗰格，即係第二格。
再嚟，填咗一之後，一嘅右下似乎係冇嘢，離開咗個九宮格範圍，但係可以幻想外圍有多個九宮格，個二就會落喺嗰個九宮格嘅右上角嗰格，咁你就可以將個二填入對應嘅格仔入面，即係右上角第一行嘅最右邊嗰格。
同樣，二嘅右下，都係離開咗個九宮格範圍，但係，同樣槪念，可以將個三填入對應嘅格仔入面，即係第二行嘅最左邊嗰格。
但到咗再下個數字，因為三嘅右下會撞到一字，所以就要用之後嘅原則，就係「正上」，所以四就會係喺第一行最左邊嗰格，即係三嘅正上面。
跟住嘅五同六就毫無懸念可以依次放落右下嘅兩個格仔。
六嘅右下會撞到四，所以七會喺六嘅正上，即係第二行嘅最右嗰格，之後八就喺最底嗰行嘅最左，而九就係第一行嘅中間嗰格。
最後，一個幻方就係咁樣完成咗，而無論打橫、打直、打斜，三個數加埋都係會等於十五嘅。
當然，一個幻方唔止一個排法嘅，但係呢個算係最容易學識嘅排法，起碼以一個小學生，經過老師喺黑板講解完，都可以記到同學到。我之後仲無聊到喺數學簿度畫咗個廿七乘廿七嘅幻方出嚟。
當時都只係以一個玩玩下嘅心態去學，冇乜在意，同埋都唔難搞，所以就算要考，都唔使溫。但係到我接觸奇門遁甲之後，真係要多得個老師教咗我呢個排九宮嘅方法，呢個奇門遁甲最基本而又最核心嘅概念，一早已經深深種植咗喺我嘅腦入面。
「二九四七五三六一八」──《大戴禮記．明堂》西漢．戴德144Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVxh1qPK3Wc
「戴九履一，左三右七，二四為肩，六八為足」──《續古摘奇算法》南宋．楊輝
《大戴禮記》都係依返古代人由右至左嘅順序，將第一行、第二行、第三行嘅數字依次排出；《續古摘奇算法》就更加形象化咁形容出嚟，我諗係方便後學嘅人更加易記。
雖然頭先話喺幻方嘅角度，其實唔止一個排法，但係點解傳統入面，經歷咗西漢、南宋，到咗我哋而家，經過咗二千幾年嘅時間，我哋嘅好多術數、玄學等方面都主要係用返呢個排法去排九宮呢？呢個就係古人對方位嘅認知問題。
我哋現代見到嘅地圖，主要都係跟西方嘅樣式，上面係北，下面係南。但係我哋嘅古人畫嘅地圖就啱啱好相反，係下面係北，上面係南嘅規格，點解會咁呢？主要原因係坐北向南嘅槪念，有關坐北向南，可以睇返我之前嘅《向南樓》。
試諗下，你係坐緊北、向緊南，幅地圖喺你面前，最近你嘅位置就係正北，而地圖嘅最上方就自然係正南。亦都係因為咁樣，所以九宮格嘅一，都係由自己個位出發，落喺正北嘅位。
另外，除咗位於正中宮嘅係中間數五之外，古人都有陽數、陰數之分，單數就係陽數、雙數就係陰數；而又咁啱得咁橋，處喺正位嘅數，全部都係單數；處喺角落頭位嘅，全部都係雙數。即係正東係三、正南係九、正西係七、正北係一、東北係八、東南係四、西南係二、西北係六。啱晒古代玩陰陽術數嘅合尺，點會有得變。
齋睇字嘅你，如果仲係一頭霧水嘅話，其實都係好正常嘅，因為純文字討論都真係有啲困難。所以，喺最後就畀返張圖你睇下，希望你知我噏乜啦。144Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0MG59gRWjF
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