我偏愛視覺刺激，因此致力於描寫華麗畫面。一開始我使用比喻、意象之類修飾字句，但也不太滿意。後來上文學課時，文學老師給我們看師姐的高分DSE（香港中學文憑試）文學作文《沒有陽光的房間》，那是我第一次接觸虛實交錯的寫法，大爲震撼，驚爲天人，擊節贊賞，從此在這條路上一去不復返ヽ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ。
虛實交錯，是將眼前的現實與虛幻的回憶或想象結合。一種手法是借由眼前的物件/聲音連結到回憶/想象，例如最老哏的「今天的我拿著小時候的玩具想起小時候與奶奶的相處片段」。另一種手法是不藉助事物，直接將回憶/想象投射到現實。應該還有其他，但我最熟悉的就是這兩種。
只説不寫太過無力，以下獻上例子：
手法1：藉助物件和聲音（風鈴在現實場景和回憶場景亦存在，以風鈴聲為時間回溯的引子）
「阿德里安，你還記得嗎？」亞歷山大沒有回答他的質問，用懷緬的語氣對他説道：「你小時候最喜歡來這裏吃下午茶。」君主注視著桌面上的糕點，眼神帶著懷念的溫暖溫度：「你還逼著厨師教你烘培，每天下午茶都做新的甜點給我吃。」
「然而你最討厭甜食。」瓊冷硬地回答。
「對。」亞歷山大坦然承認。
「亞歷山大，你這個狼心狗肺的東西。」瓊低聲說。
微風吹拂，亭子外的風鈴發出清脆的叮鈴聲。亞歷山大看著金屬風鈴在風中柔弱地搖曳。
叮——鈴——睡蓮池裏的花苞變小，花莖縮回葉底；
叮——鈴——翠綠的蓮葉凋敝枯黃，清澈的湖水結成薄冰。
從溫暖初夏返回嚴寒深冬，從嚴寒深冬返回潮濕春日，時間一直回溯，風鈴悠然地吟唱空靈的音調，串連起飛逝的光影。
叮——鈴——
初春的空氣十分潮濕，淡紅的月季花羞答答地展露容顔。金髮的孩子站在月季花旁，捧著一碟形狀古怪的餅乾，翠綠的眼眸眼巴巴地看著他。
節錄自《綠寶石之心》第8章 睡蓮
手法2：直接投射（黑色水流、鯨魚之類皆是想象，直接在眼前出現）
我將傘遞給他，說：「你先走吧，你趕時間。」
F有些怔愣地看著我。
「你不是六點半要去天后補習嗎？」我散漫地笑笑。「以後不用等我放學了。只是介紹了學生而已，又不是簽了賣身契。」
我的口吻冷靜得連我自己也有些意外。F有些猶豫，但我推了他一下，提醒他時薪二百元的話起碼要守時。於是他道了一聲謝，撐起傘走進灰色的雨中。
我凝視著他的背影消失在黑色的水流中。鯨魚在眼前擺動巨大的尾，水波緩緩流過水草與珊瑚，流過深谷，溫柔地刷上我皮膚。
多麽的溫柔的觸感啊。眼淚忽然模糊了眼睛。
世上無法化解的東西又多了一項：如何因式化解 a2 + a – 6成爲了永遠的謎。
節錄自《黑水》之四
好處：
- 突破現實的限制，使畫面更加華麗，甚至不寫魔幻題材也能出現如夢似幻的畫面。例如例子2裏的鯨魚不會出現在街上，但我就是要讓牠出現 (//●⁰౪⁰●)//
- 用來漂亮地轉場，例如例子1裏從現在轉到過去。
壞處：
- 這種技法不易駕馭，容易令讀者感覺混亂。寫得好是創造藝術品，寫的生硬就是在莫名其妙地發瘋，因此不建議寫作新手使用。先把文字表達的基本功練好再嘗試複雜的技巧吧。我也收到過「轉場有時令人跟不上」的評價，大家慎用 :3。
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許願：不會描寫動作場面的解決方法 （我我我很不會打架，求指教！！）
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