已經進入秋季了，沿著學校圍牆種植的一排樹木都紅了葉子，有些同學也開始穿著長袖制服到校了。
有點轉涼的天氣使的我們練唱時要花更久的時間發聲，音準也開始跑掉了。
最麻煩的是團長越來越沒耐心了，每次有人出了明顯的差錯她就會要求整首曲子重來，還會伴隨著「又出錯，不是讓大家回家自己好好練習嗎？」、「你們知道鋼琴手多辛苦嗎？每一次有人出錯就要重來，都你們幾個，害得鋼琴手頻頻彈奏同一首曲子！」等有些情緒化的話。
雖然身為七年級二部聲部長，我也有責任，但是沒有必要這樣罵他們吧，畢竟有些人真的是音癡。
但是學姐，也就是團長不以為然，她覺得身為混合團員，調整好狀態是每個人的責任，是音癡也要調到不是音癡。
距離開學已經六週，第十五週我們就要去比全國賽初賽了，現在時間越來越緊迫，我們已經沒有什麼時間可以重頭再來，但是整個團的狀況一直不佳，很多人也因為即將到來的第一次段考而頻頻請假。我知道以往我們學校都是拿下全國第一名的，但這一次恐怕......。
那時，我還不知道，事情居然比我們想像的複雜。
我也不知道學姐這時候是不是知道這些事。
幾個幹部都焦頭爛額，每天午休都要去提醒那些請假不來團練的團員自主練習，還要回答一些明明已經說過好多次的重點，自己的成績也不得不顧。
但老師卻氣定神閒，好像她非常有把握，一定能搞定所有問題，並帶領我們拿下全國第一名。
我們混聲合唱團的老師，是個女老師，同時也是學校許多班級的音樂老師。她平常話不多，團練時也將話語權全權交給幾個幹部。
沒有人懷疑她的氣定神閒，也沒有人想過她的這份鎮定是在掩飾著什麼。
合唱團唯一一個九年級的學長也表示，老師從學長加入這個合唱團時就是這樣，不管大家練的如何，她都是微笑，不給任何表示。可以說，整個合唱團都是團長撐起來的，指導也是由幹部負責，這個老師只是個表面上的代表罷了。
總之，這次，希望能一如過往拿下好成績。
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