千囍年古謠 - 在教室內位於資訊的遙想

曾經在整個畢業季內，

位於不同學校內的教室內，

看到只剩下同一種性別本身為代言詞的地標內遇到位於不同間教室內的電腦。

現在位於其他城市內的補習班的教室內看到自己曾經就讀的學校內的風景。

有人用不同種方式喝跟自己同一個時代的流行飲料。

自己可以選擇不放有問題的粉末喝飲料，

然後遇到有一位同學默默坐落在教室內喝整個鐵罐上麵粉沫的版本。

【妳的飲料來自哪裡?】

「來自去私立補習班上課的飲料。」

【上課的時候被要求不能划手機以及不能使用電腦，老實說跟不上時代。】

「去私立補習班上課有類似的問題，並且在最原本不能夠在教室內飲食。」

【妳去私立補習班上課很貴嗎?感覺老師在最原本不是好人。】

「我還債到一半因為有我大學系上同學對於我的學習能力惋嘆於是選擇給我到其他間學校的機會。」

「然後因為我發現還不了債時發現我家裡有假人闖入我家於是寫文章請假人幫我付錢。」

【只需要寫文章就會可以請對方幫自己付錢?】

「其實就是我那段時間使用電腦傳打文章後列印有100張紙並且在100張紙版本內有跟父親、母親、補習班各自的版本文章訴說我希望學校只要不要認為我有病，並且當下選擇付錢通通都會等於同意契約的書信在當天早上放置在桌上後下午談判就因為對方位於被標記為疾病的國籍時才莫名其妙還完債。」

【確定嗎?可是問題是一般情況下位於疫情流行嗆別人國籍的時候這樣寫對方不會發現嗎?】

「其實當天就有講明，透過文章的力量。」

【那妳這樣子之後拿飲料的錢哪裡來?】

「位於文章內，不過的確有為此額外付一部分清潔費。」

【學校裡面學的是什麼?】

「那時候繪畫被標記不能畫色情場景，然後那時候發現有一部分同學聲稱灌影片在檔案共享內可以在電腦內修補顏色或是稱要放影片在電腦裡才能使用一部分軟體。」

【這樣子的話妳的作品會被保障嗎?】

「原本有，後面發現我測試能不能夠交付作品時有給我拍的惡質抗議影片在交付作業用的檔案共享裡後發現自己交付的作品很大機率無法傳過去於是後面決定不交付。」

【現在這樣子妳值得在學校裡學習嗎?】

「還好，沒有那麼值得，但是總體有在進步也就在撰寫小說文章以及要回上課本身的能力。」

【但老實說，實體意見交付過去對方有在聽嗎?】

「有少數人知道，環境裡面那時候冒很多生命風險拍攝影片到交付大量戶外免費文宣後發現整個補習班環境保留個人意見的能力不足。」

【這樣一說，在高中的時候上課呢?】

「那裏面下可班上可以吃食物，但也就限定在校內的食物。」

【整個教室對妳而言像水流一樣的風景，那妳現在位於哪裡?】

「成年後位於補習班加強。」

【那大學呢?】

「發現系所名稱不對為由我當下只有貸款後沒有付錢。」

【那今天先這樣，位於教室給我紅包】

先進行紀錄。

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