十三郎的寫作日誌 - 寧願抄歌詞，也不願抄課本

不知道大家有沒有這個經歷，

在以前讀者的時候，我習慣將自己喜歡的歌詞一字一字地抄在一本手記簿中。

情況就像一些喜歡詩詞的朋友會將自己喜歡的詩寫下來一樣，

「聽過妳太多心情，但已經不在重要」

「原來只要為你活一天　凡塵裡一切可以別掛念1533Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjZ8Y74QeNh
原來海角天際亦會變　原來花半生去等你亦無變」

「為甚麼我活不到更好，為甚麼以為我很苦惱」

「我只想跟你未來浸在愛河，而你那呵欠絕得不能絕，絕到溶掉我」

「自從那一天起，聽我說的道理，When I am after 17」

「何必尋找所謂的天堂，原來我，因為你，不想再去流浪」

當然，很不已經不在是我年代的歌，

只是想起我的「歌詞簿」的第一首歌是「優客李林」的「不知所措」，

有共鳴的人，年紀也應該差不多了~呵呵呵~

我十分喜歡這一句：(其實一整首也很喜歡)，

「怎麼會從妳的雙眸中，決定了我的難過」

而某程度上，不小中文的詞彙我也是在歌詞中學懂的，

如：「悸動」。

以前上中文課的時間，我不知道台灣是否這樣，

我們只會背誦標準答案，當然有教授我們如何去理解，

而我們是否理解明白，「但已經不在重要」，

因為考試就只需要我們一字一句的寫出重點，

簡單來說就是背下意思就可以，

而我唯一可以令自己強記下來的方式就是不斷地抄寫，

回想起都是一段痛苦的經過，最悲慘的是，最後我也不記得自己學過了什麼......

(有點不對勁，似乎老毛病發作了，又轉了題目？)

長大後我也不時在問自己，既然喜歡寫作，為什麼當年不好好地學習？

當然如果給我一個機會Re-Life一次，我一定一定會很用心去學寫作......

因為反正中文課最後也不會有好成就，但最少我可以用5-6年的中學生涯寫出一手好文字！

雖然回想起老師的訓話實在感到煩厭，但真切地感受到他們所說的一個道理：

「不要浪費自己的學習機會」

青少年是人生中開始有自主力及有最強的學習能力的階段，

學什麼也比任何人快上手，但也因此會對很多重重復復及平凡的事物感到沒趣，

因以錯過了很多終身受用的知識及技能，

既然現在錯過了，只好慢慢重新開始，

「塵世間最痛苦的事莫過於此......」

但話需如此！(又突然地轉向了)

以愛情為例：

「誰又是做人世，眼淚不等於一切1533Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNzRJOECQDK
　獻上我的心，亦要適當去自衛1533Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGkQg11052V
　是我好勝，我愛哭，不是問題1533Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡusDsFqBC1p
　不這樣愛下個便傷不到底」

未嘗過失去，又怎會明白珍惜的重要！(要回到主題了！)1533Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkkRybhpnYF

現在我當然明白，幸好那時還對歌詞及寫作有一點感覺，

才不致於連基本的知識也不懂，

但中文文法卻似乎仍然無法掌握，

浪費了自己的學習機會，現在當然進度緩慢，加上生活迫人，

我很相信每一個寫作人也想自己有進步下去，

但每天的時間只有24小時，

如果每天只能分出2小時來寫作已經是極限，(我相這一點大部份人已經無法做到)

又怎可能在2小時內再細分出時間來「練習」？

於是，我又回想起自己學習的時候，總是喜歡在不同的課堂中，

抄寫自己喜歡的歌詞，為什麼以前可以，現在又無法這樣做？

到底是自己內心不願意，或是生活真的太迫人？

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