作家日常 - 文筆是可以訓練的嗎？

這是昨天翻匿名提問箱時，發現有人問我的題目，所以在此分享一下自己的練習方式。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8tG21VlYI6
首先，文筆肯定是可以訓練的，刻意臨摹、文字結構拆解、主題練習以及持續閱讀，都可以是提升自己的辦法。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8TaPb75TQP

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刻意臨摹：你喜歡哪個作者就去模仿哪個作者的風格，非常直觀易懂。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7W280Dw8tl

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結構拆解：基礎的文法詞性掌握好，知道這些詞性運用的極限，理解怎樣描寫不至於邏輯崩壞又能精確傳達意思。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCTurYUhMvc

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主題練習：風景描寫、物件描寫、五感描寫、氣質與情緒描寫等等的主題練習。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzFVSidYhKX

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持續閱讀：去試著理解其他人運用文字的方式。沒有絕對的作法，只有喜歡與否。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcAFpmAE02L
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四個方向同時去試試看吧？2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡj0Jq9IwsDu
當你從「只知道這個作法」思考到「我知道還有其他作法」，最後到「我知道這篇小說適合哪種作法」，你的思考內容就是進步的證明囉！2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡnozbZAqSFo

嗯，就這樣，沒了。

講得太少了？呃好，那就拿出我以前給自己看的筆記舉例吧（翻找）。

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以前我為了場景描寫頭痛不已，不知道怎樣才算是好的描寫，所以我乾脆自己分析了一下所有可以描寫的方式，並且加以分類，於是完成了一份我從未公開過的表單：

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‧你想表達的情緒(影響你表現的手法)2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEzO6sbYuXi
你對大體(細部)環境的觀感，這將會影響你描寫的方向。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEvCY9Jm3yt
如夕陽，你可能寫成血染的天空(給人驚悚、哀傷的感覺)或是豔紅的天空(給人較活潑明朗的感覺)。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKZMLVpjGo5
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‧你所看見的2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYN0aegQRgS
-大體場景(天、地)  →天空大體的模樣與地面大體的模樣，如山脈、森林、平原、沼澤等。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhZ7N1am1x8
-小地方  →樹木、花、雜草、池塘等細部環境。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgTzIsjm6Zo
-生物  →有/無生物；種類(多寡、主要分布生物)、量、活動力(懶散、激昂)、狀態(虛弱、暈眩)。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡDm6crDKuw9
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‧你所感受的2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLv4kLxqt1F
-色彩  →整體色調(紅色的樹林、夕陽、灰暗的沼地)、細部物品的顏色。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ11PIyrO50T
-聲音  →整體環境的聲音(風、水、地殼等引起的聲音)、細部物品的聲音(生物、踩到的枯葉等)2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ3YsSMynUrd
-氣味  →整體環境的氣味(沼澤的臭、平原的清香)、細部物品的氣味。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡpSMwdW3p3B
-質感  →細部物品的質感(布料、石頭表面、黏膩、光滑)。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡw1VhvfGIZo
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‧你所聯想的2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxNZ9sLdiZk
-色彩聯想  →紅色與血、綠色與生命。諸如此類的聯想，可以影響你在這個場景上想要給他人的感受。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJBCgSVj7Dz
-串聯  →A物體(角色)聯想到B物體(角色)。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡiIFSEgQdEo
-擬人化  →大體環境的情緒化、動作化(森林低泣並對你招手)；細部物體的情緒化、動作化(花兒悲傷的哭泣著)。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡr0XEITJPni
-其他  →彷彿、好像、疑似......等字詞的使用，或是其他無法歸類的聯想。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkmf3EuLIP0

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然後以此基礎進行試寫：2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVauV4uugPL
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《幽暗森林》2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡM9AimtAhme
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這是一片廣闊無邊的森林(大體場景)，樹木的枝幹互相交疊(小地方)，灰綠色(色彩)的脈葉(小地方)無力垂下，透露著生命的枯竭與衰微。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjtAzyWfYKi
灰朦的天空(大體場景)被雲霧侵蝕(我的情緒影響的觀感描述)，快速的捲動著，在樹林間發出低鳴怒吼(擬人的情緒化)，你連一絲生氣都感受不到(生物的有/無)，只有無盡的霧、濕黏(質感)的塵土與隨時在你眼前步入終結的枯木，如此而已。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡClHhRPPSRk

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像這樣子分析下來，你就會知道自己的描述缺乏什麼，然後你就可以開始想：2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvuj1e8HpBT
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我是不是還缺乏了什麼描述？2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLKvHEDKRYQ
我這個部份適不適合使用某些描述？2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzRqAJ4V85o
我這個場景要給大家怎樣的感覺？而我是不是達到了這樣的目的？2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡx1HqSzrPHP
我是不是不該用這麼多描述，佔去故事的篇幅？... ...2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2QtJkkQxz5
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像這樣子思考完後，開始針對自己的問題逐一改進。2649Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2TibxpqD42
中間可能也要思考到畫面運鏡的問題，例如讀者的視角為何、角色的視角為何，他們應該先看到什麼？應該被強調什麼？是否該照遠近、上下、大小等順序呈現細節？