因應節日的短篇 - 沒有耳朵的孩子

那個孩子天生就沒有耳朵，自然也聽不到任何聲音。

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在他出生的那天，因為沒有耳朵，家裡決定把他送到孤兒院。他聽不到，但是在被家人放到孤兒院的門口時，他張開了嘴，哭了。

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沒有任何聲音的哭著。

只有眼淚。

因為他聽不到，也不知道怎麼發出聲音。

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孤兒院的院長是個好人。

但是其他的院童，有著人類排擠弱者的天性，常常圍著他嘲笑。他們知道這孩子是沒有耳朵的，所以總是在他面前罵他，恥笑他。

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沒有耳朵的孩子他聽不到，不知道其他孩子在做什麼。然而那些惡意讓他本能的感覺到恐懼。

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為了保護自己，為了對那些嘲笑自己的人表示友好，他硬生生的模仿了那些人的笑容。

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然而那些孩子看到他的笑，卻更惡毒的咒罵著他。

沒有耳朵的孩子很難過。不過他沒哭，只是用他模仿到的那個笑臉，流出了眼淚。

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院長知道沒有耳朵的孩子被欺負了。

但是院長把這一切認為是那些孩子不懂得如何跟沒有耳朵的孩子溝通的關係。

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於是，院長開始教孤兒院的孩子們讀書寫字，還有畫圖。

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沒有耳朵的孩子學很努力，因為他知道自己聽不到聲音，注定學習比別人更慢，所以他不得不努力。

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終於，沒有耳朵的孩子，第一次學會了表達自己的想法。他在紙上畫了一朵小花，歪歪扭扭寫下了

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『ㄑㄧㄥˇ ㄍㄥㄨㄛˊ ㄧㄑㄧˊ ㄨㄢˊ ㄅㄚ！』

（請跟我一起玩吧。沒有耳朵的孩子，他甚至比別人更難注意到ㄍㄣㄍㄥ的不同。）

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然後掛在自己的身上。

沒有耳朵的孩子很高興，因為他覺得這樣就可以被接受了。他努力的擺出最早學到的笑臉，跑向其他的孩子。

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其他的孩子看到沒有耳朵的孩子，也看到了他脖子上的牌子。

他們圍著沒有耳朵的孩子，笑他連ㄣ和ㄥ都分不出來，連『我』是ˇ不是ˊ都沒發現。他們笑他的花旁邊還有一個花苞，好像他只要活著，就必須接受嘲笑。

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沒有耳朵的孩子也在笑。

他知道這些人並不是接受了他，但是他無法理解這樣的情況下自己的情緒叫做什麼。所以他選擇笑，畢竟那是他僅知道的那個表情。

但是他的眼睛裡面，又流出了眼淚。

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院長不曉得為什麼明明有了語言，沒有耳朵的孩子卻仍然不被其他人接受。

於是院長叫其他的孩子，一定要跟沒有耳朵的孩子寫字交流；如果能夠跟沒有耳朵的孩子進行對話，院長就會送那個孩子對孤兒院來說很奢侈的巧克力糖。

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孩子們為了巧克力糖，開始跟沒有耳朵的孩子寫信。

他們把自己過去的嘲笑稱為友好的表現，說自己只是因為不曉得怎麼跟沒有耳朵的孩子交流，所以才會這樣做。

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沒有耳朵的孩子相信了。

他以為大家終於願意跟自己做朋友，於是每天認真的回信。

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直到有一天，他看到了其他孩子拿著自己寫的信，過去院長那邊換巧克力。

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沒有耳朵的孩子問院長：

「為什麼他們要用我的信來換巧克力呢？」

「抱歉啊，沒有耳朵的孩子。」院長將他抱住，拍著他的背，將字寫在沒有耳朵的孩子背上：「他們不知道怎麼跟你溝通。因為你實在太與眾不同了。」

「是因為我沒有耳朵嗎？」

「是啊，因為你沒有耳朵。」

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沒有耳朵的孩子沒有回答。

當晚，當大家都睡著時，沒有耳朵的孩子爬了起來，從第一個孩子開始，一個一個，把他們的耳朵都割了下來。

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『如果只有我是異常的，那麼，讓所有的人都是異常，我就會成為正常的了。』

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（END）

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