時光流逝，轉眼來到第十二天。基本上所有新弟子也熟悉了宗門內的生活，安定下來。所以除了日常的課程外，弟子之間出現了自發性的補習班。教師不再是六峰的門人，而是一些年老而境界低的弟子。
你坐在課室中，對身旁的人問：「喂，你知道這是什麼嗎？那老師不是經常在掃地的那個老人嗎？不像是六峰的門人吧。」
「啊，你不知道嗎？他可是我們的老前輩，叫作林丘，可惜天資不足進階無望。所以，比起把時間浪費在修行上，他更喜作育英才，把自己的知識傳授出去，助人修行。」
「唉，能門班授徒，那麼他的境界一定很高。即使進階無望也能傳授些突破的心得。」
「啊，並不是這樣。林先生的修為只有築基初期。但他熟讀詩書，能教我們認字寫字。」
「如來如此。」確實，雖然修仙世家的人基本上會寫字，但畢竟入門測試不看身世，只要有毅力和強健體魄，地民也能通過。而今年的新弟子，只有4成人來自修仙世家，即是近6成人都是地民。
順帶一提，6成地民全部都是未達築基外門弟子，主因是平凡家庭缺少承傳。所以，識字認字便很重要了。但地民的工作，全是農耕釣魚這些工作，根本不需要也沒法接觸到文字。
只見一個手上拿着一本書的老人走了進來。他雖然年老，但仍健步如飛。那嚴肅的臉上不着痕的透出一絲神彩。可見他是樂在其中的，作育英才這件事能為他帶來活力。
「老夫姓林名丘，你們可稱老夫為林先生。我這個課堂，主要是教導各位讀書識字。老夫雖然也想傳承功法心得，但卻是有心無力。不過，老夫有信心，讓你們都有能力，看懂功法祕籍和聖賢之書。修行之路，不是只有功法。多讀聖賢書，多長真智識，多誦道經典，固守真心性。即使你們早已識字，我也建議你們多來。有云學海無涯，多追求學問必然有助修行。
事不宜遲，要識字首先要了解其基礎。所有字皆由九筆而成…」
林先生的課並不長，大約1個時辰，但卻會下發功課。都是些抄寫字詞的作業。
總之，下課後，你便到管事房接了個簡單的工作。
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