原來想繼續消耗一下系列作，打算拿起《記憶縫線》，但看到目前未看的進度有兩集，而下周有可能會開始寫春番感想，想了想，剛好有一套「系列」剩一本未看，那還是挑這邊好了，本周要聊的是《只有我知道犯人是誰》（下稱《犯人》），松村涼哉老師的作品，應該是目前有中文出版的最新一部了。
上次寫《獻給活在監獄的你們》時，提過以「看了之後有多難過或惆悵」來貫穿多部作品也不錯，可這一次不是說看完不會叫人難過，但感覺上比起痛，更多的是恐懼，而這恐懼源於，這真有可能發生在自己身上。
這次《犯人》所採用的主要議題有三。一個是自小被母親虐待導致精神陷入特殊狀態，得透過製作遊戲來緩解；二是老人長照的壓力；最後是社會人口結構老齡化，村莊勞動人口往城市遷移導致村莊失去活力，遺留下來的下一代得面對的環境經濟問題。34Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡV51FJ4y8Wy
先說第二個議題，既是貫穿本作謎題的核心，亦是剛才所說恐懼的源頭，老人長照的重擔壓在下一代身上。34Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡBu5F2njiCp
別說往上一代的爺奶輩，隨著長大，父母可能也或多或少出現狀況，或者是得考慮這些狀況的時候，如果家庭環境不太好，得倚靠社會資源幫助卻發現幫不上（可能不夠、可能不合資格怎樣都好），只得靠我們這些下一代來想辦法時，那種壓力真的會讓人喘不過氣來——連自己都得咬著牙過的時候，還得背負上父母的重擔。
書中最可怕的是，承受這重擔的並非已經出來社會有經濟能力的成年人（並非說成年人就能抗得住），而是仍處於對前路迷茫、有著大好可能性的學生，這亦是很心酸的一個點，除了當下，賠上更多的是未來，而哪怕撐過了當下，在未來重責得以釋放的時候，青年早已沒有選擇，未來已不再屬於自己了。
關於未來的事情暫且放下，只想長照的現實，不只是一種體力與技術活，更多的是一種莫大的精神壓力，基本上只會每況愈下，難以看到盡頭，然後要是加上失智，只能無奈地看著怪不了任何人的問題發生，照顧親人是天經地義，這愛的付出可以不問回報，只是再堅韌的精神，面對著對方一句「你是誰」的輕語時，真的能抗得住嗎？
自問能做的當然盡量做，可這個能、這個盡量是多少？甚至乎用說的尚且輕鬆，可真要做，做下去，彷彿永無止盡地做……
人生必經之路生老病死，難怪老病死佔了三席，大難題吶。
回到第一個議題，主角的異常，或許也可以說他對世界（社會）的認知異於常人。34Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡDKgxF0DoMV
關於成長環境異常這個設定，看了這麼多本也沒什麼好陌生，這次比較特別的是主角獲救後，克服後遺症的方式是製作遊戲，而這種方式與媒介，能連繫起故事中不少細節，或是有所呼應，起了很好的潤滑作用，這種具體的做法，也讓讀者比較好理解主角的異常。
有時說創作人之所以能夠創作出獨特或者具有魅力的作品，是因為他們跟別人看待同一件事時能有與別不同的角度，產生迥然不同的感受，當呈現其獨一無二的視角或感官世界時，自然有著誘人的魅力。
站在這個角度，套上這個設定，再補充一點現實（資金）的說服力，以及由始至終的善良，刻劃了一名十分特別的主角。
話說在閱讀的過程中，自然而然地想到《夢日記》，但後來查了一下其實在作者的情報上沒有關係（就時而會聽到獨立遊戲創作者是基於怎樣的成長環境或經歷創作），所以這邊就單純提一下不作細談了。
最後關於第三個議題，印象中之前寫同系列作品有提過，就是有些社會議題，或多或少是那個地方，因為多方因素堆疊才演變而成的，當然不是說別的地方就沒有問題，而是只能說每個地方都會有它的痛處，畢竟「地球Online」是糞遊戲嘛。34Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKLT3v4h4Pd
整體來說對於村莊的消失，被漸漸吞併到成為城市的一部份，不在那（社會）環境之中，最多只能透過文字、數字、圖像或影片來瞭解然後加以想像，而比起狀況，更能觸動人的是隨之而來的影響，學生對於出路的迷失、並非自身過錯卻失去選擇、與自己無關的事件卻遭到波及——要是這一切用這就是社會的運作方式來解釋，聽起來真的是唏噓。
總的來說，《犯人》與過往幾部作品相比，個人覺得正面的衝擊力沒那麼強，可是在靜下來消化與感受的時候，持續的反饋彷彿成為陰魂久久不散，也是相當有意思的作品。34Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIh1biR5csY
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