問題高校生的白癡日常 - 文學書籍事件(#文組生與理組生的差別

2019/05/01

今天，我看見A同學在看張愛玲的《傾城之戀》。

我非常驚訝，因為A同學是理組生。雖說不可以有這種文理組的刻板印象，但我真的很少看見學校的理組生——尤其是理組的男生——在看這麼文學的書。892Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQeVT1sDGzA

於是我好奇地問他：「你怎麼會看這個？」

A同學抬起頭，懶洋洋的回我一句，「這是別人借我的。」892Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ47tSmucnAX

哦？

我更加好奇了，「那你覺得張愛玲的文筆怎麼樣？」892Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCTTACyU6aB

A同學的反應出乎我的意料，只見他面色困惑，歪頭想了想，反問我，「誰是張愛玲？」

我陷入一陣沉默，眼神離不開他手裡已經看了半本的《傾城之戀》，半晌才訕訕的吐出一個句子，「就是你正在看的這本書的作者。」892Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwGDiucF7Mp

A同學頓時露出恍然大悟的表情，「哦～這是張愛玲的書呀！怪不得書名很眼熟。」

我搔搔頭，不知道該如何接話，只好換了一種問法，「她的字很美，對不對？」892Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWElutR1hlZ

這樣的回答就只有「對」或「不對」而已，夠簡單吧？

然而，A同學臉上困惑再現，他看看我、又看看手上的書，前前後後、裡裡外外翻了一會兒，最後狐疑的望向我。892Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡL1nrgSsN1x

「字很美？她的簽名在哪？」

我放棄和他溝通了。

ns216.73.216.82da2