很少人能夠在國中周而復始的考試生活中真正學習到什麼，包括我，在這個時候，是我們最不穩定的一個時期，但偏偏我們學校在乎的是什麼？成績。好吧，沒有一所國中能夠不在乎成績，但他們注不注重孩子的多元發展，在學校裡，很少有我們能夠展現除了讀書之外的才能，拼命讀書一個多月後再考試，輪迴三次，之後下學期又是同樣的輪迴。

我數學不太好，但排名挺靠前，老師就拼命告訴我要學數學學數學……我很想說這已經是我的全力了，是，我說了，得到的是老師的反駁，他說：努力還有可能是這種成績嗎？

明明老師的社會經驗比我充足，我卻懷疑他是否理解努力不一定有收穫這個道理，在這個時候，大家壓力都很大，但每個人壓力承受力不同，老師卻恨不得拿著皮鞭盯著我們學習，甚至還特別偏心學霸類的學生，我想差不多每個老師都是這樣，永遠看不到多方面，為什麼？因為他們每天的活動也只有這個圈圈，其實老師才是最孤陋寡聞的一個。

扯遠了，來談考試，每天排滿滿的考試是在壓榨我們的精神，還來不及喘口氣就要迎接下一張考卷，我快瘋了，是真的，不管我多麼想把考卷撕碎都不行，為什麼？因為老師說不行？那為什麼要聽老師的話？不知道。

這以上都是一個國二生對於現在日子的憤怒，大家都不容易，辛苦了，各行各業的你們。