寫作聚合，歡迎提供意見 - 五線變奏曲

聲明：這個只可提供意見，不可以借走

五線變奏曲簡介

背景故事

　　五線變奏曲講述一個關於兩國戰爭的奇幻故事。人們能夠利用音樂來處理不同的事情，包括治療，搬運重物，製造幻象或感化對方。帝莫卡提以前是費渡力琴的附屬國，需要上繳供品予費渡力琴。十八世紀中，費渡力琴的貴族為維持奢華的生活，向帝莫卡提征收大量稅務，包括茶葉稅和人頭稅。帝莫卡提人民不服，發動了獨立革命，推翻了原皇室，並成立了歐洲第一個實行民主制國家。費渡力琴因此立即派出大軍壓制反抗勢力。一開始由於帝莫卡提政局未穩，加上軍隊素質參差，費渡力琴進軍順利，但行至馬賽時，帝莫卡提的軍隊突然士氣高漲，加上費渡力琴行軍日久導致士兵疲憊，帝莫卡提士兵在高歌"馬賽曲"下大勝費渡力琴軍隊。雙方因而在原國界疆持。

　　十九世紀，隨着工業革命帶來的軍事現代化，兩國爆發的小型衝突不斷增加，戰爭將會重燃。帝莫提拉因此大力培訓新樂師，以抗衡費渡力琴的軍隊。主角蘇菲安麗莎和陳幸蕙便處於這個時期加入了溫斯蒂學院。並隨後在戰爭爆發後加入了帝莫卡提軍隊。

　　另外，由於費渡力琴的貴族普遍喜歡稍慢的樂曲，帝莫卡提規定國民不得演奏過慢的歌曲。否則以叛國罪處死。同樣費渡力琴亦禁止國民演奏快曲。

地圖和歷史

以法國和德國為主要地圖(費渡力琴為德國,帝莫卡提為法國),但一些地方會改名,其餘保留原名。而之後的戰爭(在第二篇展述)將以一戰為基礎,但加上樂師為另一種兵種,主要軍隊仍然是槍枝和火炮。

第一篇人物

(人物型象方面我未有太多考慮，這方面讀者可以幫我想想。造型最好接近二十世紀)

蘇菲安麗莎－居住在阿爾來(現實位置於阿爾特澤南)小鎮,7歲時衰母於是和親戚搬遷至貝爾輝(現實為貝爾福)。在學院期間因演奏中速的樂曲而受到冷待，後來在亞伯特教授和陳幸蕙的指導下，以第8名成績畢業。

精通浪漫主義以及少量二十世紀樂曲。性格溫和，有時會做點傻事。

陳幸蕙－於4歲時在家人支助下從中國到帝莫卡提留學，因此蘇菲成為了她留學時的朋友和鄰居(另外沒有,她們沒有什麼曖昧關係,我知道有人很喜歡什麼什麼的)。後來一起在溫斯蒂學院就讀。以出色的演奏技巧受到了不少同學青睞，亦因此後來蘇菲才得以交到更多朋友。以第3名成績畢業。

精通二十世紀和東方樂曲，亦有對電子音樂有研究(雖不認為會成為主流音樂)。性格率直，重視友誼，做事果斷，有時候會思鄉。

亞伯特教授－溫斯蒂學院中年紀最大的人，被稱為“老教授”。由於已逝愛妻原是費渡力琴貴族的樂師，所以對慢曲亦有一定根基。藉此亞伯特教導蘇菲將慢曲更改成稍快的版本，亦是眾多老師中少數看好蘇菲的人。

精通巴洛克，古典及浪漫時期的樂曲，對陳幸蕙的中樂亦極有興趣。性格和詳，喜歡邊喝杏仁茶邊暢談或看書，但大部分時候都在小睡。

貝爾准將 — 學院校長，父親曾對抗過費渡力琴的軍隊而立功。對費渡力琴人極為憎恨(因此對亞伯特好感不多，但仍相當尊敬)。現受役海軍准將，以及研究新式音樂。

精通古典樂曲，對電子音樂亦有研究。性格外表冷漠，但亦是一個好人，只是軍務在身。

漢斯.馮維利－費渡力琴間諜，在被追捕時捉了蘇菲。期間和蘇菲講述自己的童年和對費渡力琴的忠誠。(他會在第二篇有更多戲份)

精通巴格克時期樂曲，但亦喜歡口風琴。

田中縈子－東京來的女留學生，對機器和電子音樂有濃厚的興趣。電子音樂研究會的副會長。對陳幸蕙較為鄙視(支那問題，這就是一戰時的現實)，後來在和蘇菲交為朋友後有所改善。

精通電子音樂，亦略懂古箏。性格自視過高，獨立，有點小聰明。但是位得力助手。

第一篇主線發展

第一篇主要講述蘇菲的校園生活，因此一開始肯定會講述蘇菲上課，參加課外活動，還有因比較擅長中速的樂曲而受到排斥，亞伯特教授的支持，當然還有後來和好的情節。之後為漢斯擄走蘇菲的情況。中間會插上關於蘇菲對母親的回憶，陳幸蕙和縈子的矛盾和一些哲學(以表示對[蘇菲的世界]的尊敬，亞伯特和蘇菲皆是蘇菲的世界的主角。會放在亞伯特和蘇菲的對話中)

目前還未決定蘇菲上課的內容和什麼課外活動。此方面就是讀者決定了。

選取音樂

這是一個關於音樂的小說，所以一定需要選取一些音樂作為參考。(除了列明為ChrisEnvelope，其餘我並沒有任何權限。)

我私下已想了一些，其他讀者亦可以提供一些音樂。

由於我對東方音樂不太熟悉，所以可以肯定全部都是別人的，以下是幾個例子：

采茶纪【双笙】

https://youtu.be/-0vxPtH8KM8

數碼之源【黃學揚】

https://www.youtube.com/watch?v=H8j-TP6gMsI

Kadela - Kaonashi

https://youtu.be/GdEQeb_FORY

Himmel - 桜.華.彩