來宣傳作品R！3.0 - （宣傳）《我在硯石高中「渡劫」的日子》

【作品名稱】

《我在硯石高中「渡劫」的日子》

【類型】

校園現實／青春群像／教師視角／半自傳小說／成長故事／生活流

【一句話形容你的故事】

一個年輕老師走進高中校園，本以為自己是來教書的，後來才發現，真正需要被摔打、教育和重新塑造的人，其實是自己。

【簡介】

這是一部帶有半自傳色彩的校園小說。

故事從一個年輕老師來到硯石高中開始。

他原本以為，教師的工作就是上課、備課、改作業、管班級，最多再處理一點青春期學生的小麻煩。可是當他真正走進那間教室，站上講台，面對一群各有脾氣、各有傷口、各有小心思的學生時，他才發現，學校從來不是一個單純的地方。

而老師也不是天然成熟的大人。

他會緊張，會失敗，會在公開課後懷疑自己，會在學生的目光裡看見自己的無力，也會在一次次碰壁之後，慢慢明白所謂教育並不是站在高處把人拉起來，而是有時候自己也在泥地裡，還得想辦法陪他們往前走。

【作品標籤】

校園、青春、教師、半自傳、現實向、班級群像、籃球、公開課、師生關係、成長、懷舊、青春疼痛但不矯情、生活流、職場新人

【成熟內容要素】

本作非 R 級作品。

內容主要涉及校園壓力、教育現實、師生衝突、青春期迷茫、職場挫敗、公開課焦慮、班級管理與人際關係。

整體偏現實與情感向，不以獵奇、暴力或露骨內容為主。

【受眾】

適合喜歡校園故事、青春群像、教師視角、半自傳小說和現實感作品的讀者。

如果你曾經在學校裡熱血過、丟臉過、迷茫過，或者長大後才發現青春並不總是漂亮的，這部小說也許會讓你想起一些人，一些教室，一些已經回不去的下午。

【AI輔助】15Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlNZpvMgN2I

自己的故事自己寫。15Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ22y2hI47Tc

【故事節奏】

本作偏生活流與事件推進交錯。

它不是每一章解決一個單獨事件，而是讓籃球賽、公開課、班級矛盾、師生關係和主角的個人成長彼此牽連。很多事情看似日常，但會慢慢把主角推到不得不面對自己的位置。

節奏不追求一路高燃，而是希望寫出校園生活裡那種細碎、真實、偶爾荒唐，卻又讓人多年後仍然記得的感覺。

【作品連結】

【作者的話】

寫這部小說，某種程度上是在回頭整理我自己的記憶。

很多事情當年經歷時，只覺得混亂、疲憊、尷尬，甚至有些狼狽。可是過了很久再回頭看，才發現那些學生、那些課堂、那些操場上的聲音，其實一直沒有真的離開。

我不想把青春寫得太漂亮。

因為真實的青春常常沒有那麼整齊。它會冒犯人，會讓人難堪，會讓人熱血上頭，也會讓人多年後想起來，忍不住笑一下，然後又有點沉默。

這部小說裡的主角是老師，但他並不是來拯救誰的。

很多時候，他自己也在「渡劫」。

如果你想看一個年輕老師如何在高中校園裡慢慢碰壁、慢慢成長，也歡迎來看看《我在硯石高中「渡劫」的日子》。

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