互给心得 - 《老師請等等》心得

想說來了都來了，寫了都寫了，就發吧。

但我只看到第四章。

看得出來你想營造一位有個性的學生，以及新老師來到陌生環境後的氛圍。8Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGZ13lfhILq

不過讀到第四章，揭露兩人是異父異母的兄弟時，我有些困惑。前面兩人看起來完全不認識，甚至不知道彼此姓名。8Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrjiKhwbFoV

若其中一方早已知情，前文卻沒有埋下相關伏筆，到了第四章才突然揭露，會顯得有些突兀。 8Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡnUHyCq9K3x

若雙方父母已將組成家庭，兩人理應至少聽過對方。若能再補充父母之間的關係、兩人未曾見面的原因，以及他們是在何時得知彼此身分，情節會更容易成立。 8Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡi5L7D9nPup

另外，第四章最後出現「哥哥」這個稱呼時，雖然沒有明說是誰喊的，但依照當下情境，讀者容易誤以為是老師在叫學生，讀起來會有些困惑。8Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYQRgSbXXkF

若這一幕其實是在夢裡，或是來自其他情境，可能需要再補幾筆提示，避免劇情產生斷裂感。8Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwGGQpq8RTA

整體來說，前四章有不少重要設定尚未鋪陳，後面便直接揭露，容易讓讀者跟不上，也會削弱反轉原本應有的效果。8Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjzIK5KL9NJ

若能提早埋下線索，並在揭露時補足因果，故事會順暢很多。8Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡaVJgYmbXNA

師生戀這種題材本身是有發展空間的，只是前四章的資訊安排若再整理一下，讀者會更容易進入故事。8Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPPSAkiVFps

以上。

若還要我看其他本，也可以跟我說，但我的心得大約是長這個樣子。

不用特別針對我的小說給心得，或等我《死亡副本》在ＰＮＮ發布時，再給心得也行～

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