姿愛 - 老師發現了

2009年3月16日　星期一　陰

我已經上幼兒園兩個星期了。

每天早上。

我都會開開心心背著書包去上學。

我很喜歡幼兒園。

喜歡玩積木。

喜歡畫圖。

喜歡和同學一起到操場玩。

可是。

老師也慢慢發現了一些事情。

上課時。

老師才剛說：

「請大家把紅色蠟筆拿出來。」

其他小朋友很快就找到了。

只有我還一直翻書包。

翻了很久很久。

老師走到我身旁。

「姿愛，需要老師幫忙嗎？」

我不好意思地點點頭。

「我找不到……」

結果。

紅色蠟筆就在我的手旁邊。

我卻一直沒有看見。

又有一天。

老師教大家排圖卡。

「先放小雞，再放母雞，最後放雞蛋。」

其他小朋友一下子就完成了。

我卻一直放錯。

放了好多次。

還是不對。

老師沒有責怪我。

她只是重新拿起圖卡。

陪著我一張一張慢慢排。

到了故事時間。

老師開始念繪本。

所有小朋友都安安靜靜坐著。

只有我。

一直東看看、西看看。

一會兒看窗外的小鳥。

一會兒看天花板的電風扇。

一會兒又跑去摸旁邊的玩具。

老師叫了我好多次。

「姿愛。」

「姿愛，看這裡。」

「姿愛，我們一起聽故事。」

我努力坐好。

可是沒過幾分鐘。

我的腳又開始晃。

屁股像長了蟲一樣。

怎麼坐都坐不住。

下午自由活動時。

老師和另一位特教老師站在教室外面聊天。

「姿愛很有禮貌。」

林老師輕輕地說。

「她也很願意幫助同學。」

特教老師點點頭。

「不過她的注意力很容易被其他事情吸引。」

「老師剛教過的內容，她一下子就忘了。」

「有些活動需要一對一提醒，她才能跟上。」

林老師嘆了一口氣。

「還好醫院很早就提醒我們了。」

「我們可以慢慢陪她。」

放學後。

爸爸媽媽來接我。

林老師和他們聊了很久。

「姿愛適應得還不錯。」

「只是學習速度比較慢，專注力也比較短。」

「我們希望能替她安排更多個別練習。」

爸爸點點頭。

「只要對姿愛有幫助，我們都願意配合。」

媽媽笑著說：

「謝謝老師一直照顧她。」

回到家。

我打開今天的日記。

我不知道老師和爸爸媽媽說了什麼。

我只知道。

今天老師又誇獎我很有禮貌。

我希望。

明天。

我也可以再進步一點點。

哪怕只有一點點。

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