近日香港教育界趣聞不斷，星加坡交流團爆粗校長、公主抱女學生副校長、疑似IG洩漏試題女老師、補習界白滑哥、HPV連食四女籃球教練，可謂天天新鮮，笑料百出。何以香港教育界墮落至此？因為香港的教育制度就是會產出這種老師。
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教育行業本來就很封閉，大學生畢業後做老師，看似出了社會，實際上還是停留在學校環境，他們沒有在商業社會中與人交流，接觸的主要是其他老師和學生，以致有些待人接物的方式他們無法學會。如果一生都在學校渡過，那是沒問題的，可是當這些老師晉升到一定位置，難免要跟外界接觸，他們就醜態百出，例如那位爆粗校長就是了，他的行為像個從未於社會打滾過的中學生。至於那位將女學生公主抱的副校長，也是中學生行徑，彷彿連授受不親也懂，像是被下身指揮上身似的。
回想過去，以前的老師真的比較優秀？不盡然，只是還沒有社交媒體而已。疑似IG洩漏試題女老師、補習界白滑哥，都是將工作情況放上網而出事，前者可能為了展示自己工作到夜深，就把疑似拍到試題的照片放上網；而後者荒唐至極！竟把對學生的性幻想放上網！這些所謂「老師」，連什麼可以放上網都不知道，雖然兩者程度不同，但都是為了炫耀。在沒有社交媒體的年代，他們可以到哪裡炫耀？最多就是朋友間口耳相傳，不至會上新聞人人皆見。
大學生過多，連帶想做老師的人也過多，他們不僅學術水平不足，也沒有品德可言，大多就是為了人工和學校假期而入行。首先要減少大學學位數量，其次是提高教育文憑的收生門檻，這大概或者可能有機會稍為令香港出產的老師質素提高少許。
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