沙丁魚的創作筆記 - 創作心得（2）關於我大改的那些事

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個人因為在4/20號收到隱大大的書評，有了非常深的體會和為期數天的大改（因為都把我覺得彆扭的地方說出來了，就覺得不改不行）感覺要紀錄一下自己改了什麼，所以寫了這篇。

總覺得劇情的連貫、細節、緊密程度都大幅提升了。

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我逐一條列我改的部分：

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（一）強度、戰力表現方面

1.子彈時間太op的問題：可能是我原本用了太多關於時間靜止的描寫，所以看起來像時間暫停。（當初竟然沒注意到）

後面就完整敘述成意識+身體的超加速、主觀時間靜止，因此也會導致流血跟著加快之類的情況。

在第一次和惡靈戰鬥的地方中，子彈時間改成了「子彈時間•意識」，專門用於加速思考意識。

可以合理化劇情邏輯的同時也不會顯得特別op和濫用（戰鬥流程方面也有相應修改）。

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2.主角的能力：我原本糾結了很久究竟是否要完整敘述，後來想了想其實還是要，而且我根本有辦法處理好。

具體的操作方法是

（1）開頭就透過的陳天祈的獨白和師父先定調出加速能力。

（2）三頭犬戰展示能力效果、代價

（3）最後由女神契約時女神親自說出完整的設定、能力邏輯。這裡最重要的是，因為女神要展示祂無所不知，所以藉由唸出「陳天祈和師父推導能力規則」所寫的筆記展現，就可以自然寫出設定。後續讀者也會清楚每一次加速的運作邏輯。

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3.陳天祈的戰力問題：開頭添加橋段合理化他的強度，也給出客觀標準，以及添加受傷、嚴重副作用的部分。

後續的全部戰鬥更改+心裡描寫增加，也嚴格限制破壞力。（三頭犬戰不同，但有特別鋪設原因）

目前都是以他的戰術為主，而不是強調戰力。

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4.配角的戰力問題：我後來調整過，大幅壓低了破壞力和表現力，使得他們更像國中生的範疇，目前可以肯定絕對不會有戰力崩壞的狀況發生。

什麼高階魔法全拔了，大招對轟也只是地板裂開，不會有誇張的淹沒場地。

尤其是力量必定伴隨代價的部分有反覆強調。

所有的強大招式（例如神子之火）都有副作用，且都會巧妙回收或造成後續影響。

現在想想當初真的是寫嗨了。

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（二）世界觀的深化：

在第一章添加了修術師的分級設定，採用對話+自然融入的方法。

第二章稍微解釋了幻造現象、魔獸、魔法，主要集中在魔獸部分，讓讀者能知道三頭犬的本質，同時也鋪墊其他重要設定。

第五章這章描寫了「為什麼國中生要出任務」，以及主角所待的班級特殊性（學校功能）、修術師小孩如何管理之類的，均以自然方式融入。

並且國中生打怪的合理性也切合第一章的鋪墊（失蹤導致人手不足）。

後面在各方面的設定都有做出自然且詳細的解釋，並自然隨情節拓展世界觀。

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（三）主角陳天祈的心裡描寫及戰鬥情緒

這個應該是改得最仔細的部分。修改過程中我添加了不少受傷+後遺症（暫時失去味覺、失聰，後續也都有回扣並產生作用）。

還有大量心裡轉折，像是三頭犬戰怕死、要去幻魔使決戰時面對自己的恐懼、答應師父不再以傷害自己的方式作戰，要更相信並依賴他人（找成年人幫忙）。

總之大幅加入了主角的戰鬥心裡，讓他不再像個強大、冷靜的戰鬥機器。

同時這一點也是要讓陳天祈不要再出現「打不過開加速、爆噴鼻血打贏了」這種既定套路，而是讓他更在意戰術、和隊友的配合。

還有一個地方是我特別添加了關於陳天祈使用加速每次受傷會產生心裡制約的橋段。（也順利處理啦～

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（四）大人都是干什麼吃的

在各方面的細節調整與合理化後，已經不會有這種疑問了。主角團也有利用司徒家的人脈資源找成年人幫忙，並且是以更好更巧妙、合邏輯的情節融入。（我真棒～）

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（五）致敬和迷因部分

所有致敬的元素都拔掉啦！沒錯，是所有喔。

1.摸法巷改成第零區，也就是第零行政區，零代表著要在身為「一」的普通人之前，也能引申為修術師自覺高人一等。

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2.麻瓜改成「愚者」，參考塔羅牌的概念。設定為英文語境的正常用詞，但中文語境變成貶抑。而愚子則是稱呼普通人出生的修術師小孩。

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3.掃帚改成懸浮滑板（更符合世界觀、畫面感也跟著更有趣）

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4.進入第零區的方式巧妙地深化了世界觀

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5.樞庭的進入方法同4.也進行更改

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6.然後是我的刀盾的部分，確實當時腦子一熱就寫下去了，現在就拿掉改成更好的方式呈現原本段落啦～

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總之應該就是這樣，還真花了不少功夫呢。

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