作品名稱：《莉薇安塔LIVYANTHA》
評論範圍：第一章到第四章143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrRbZsBeM8O
作品優點：143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ1XCOxvSsYe
人物刻畫清晰，有記憶點。
沒有將龐大的世界觀一次性塞給觀眾。
主線明確。
以上作者說的，我都能感受到。
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而除此之外，我還想提一點——氛圍感143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOBCXrQnfVF
你的氛圍感很厲害，科幻題材我並不熟悉，但第一個衝突事件中，大大的用詞就建構出一個科幻的氛圍，不只是那些專有名詞，更是動詞、形容詞、場景的選擇等，更細緻的細節。
比如吊臂、水蒸氣推進器、砲彈、陀螺般高速旋轉、船塢等等，給我一種蒸氣龐克的感覺，而這就是用詞塑造出來的氛圍感，十分厲害，真的是對科幻有研究的人才寫得出來的東西。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxvYQcJNV43
真的就是有許多小細節。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4itWwDs1xb
就是一般沒了解的人，比如我，一個根本不看科幻的人，想個十年都不會想的到的東西。
有些東西真的不是想的久就能想出來。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPQBSEetJv6
困境：
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你提到作者偏好的寫作模式，是透過外在動作取代心理描寫，可能讓讀者無法瞭解角色的內心。
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對於這個問題，我也不知道怎麼回答，因此只能先說我是怎麼思考這個問題的，希望給你一些靈感。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡTIF9x5UtOr
關於這問題，我的理解是：角色情緒的力度以及情緒變化，因為用外在動作取代心理描寫的關係，變得比較不明顯。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGOVXiGhSL1
光看這句可能難以理解，以下我舉兩個例子，一個用外在動作取代心理描寫，一個是不迴避心理描寫143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡM9tyXPFGBb
我會把裡面的情緒用粗體標出來。
舉例(用外在動作取代心理描寫)：143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJgYrgXS1tV
小明遇到發來的數學作業，露出疑惑的眼神143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡV7zdqVp1CO
小明懷疑自己出現幻覺，於是看了老師一眼。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡXldSLfClSD
作業範圍有問題，他想知道老師是不是不小心印錯作業了143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvw5aFVMWkV
結果老師沒理他，於是小明有些不安，143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrb7OtHqpgg
小明舉起手：｢老師！這題目是不是出錯了？｣143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5Wqrzuzgfd
老師沒有直接回答，而是瞪了小明一眼：｢怎麼？你是說我錯了？｣143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ1ijOmeYp5o
然後老師把小明罵了一頓：143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdhMZM1zYZf
｢這是你對老師的態度嗎？回去課文給我抄十遍。｣ 143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZlKgOli9wv
不只如此，他還把小明的祖宗十八代都罵了一遍。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡg4v6powuW2
小明不理解老師為甚麼這麼做，他呆呆地愣在原地。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡnloh5J3ja3
然後小明終於爆發，他生氣地抓起作業簿，往地板狠狠一摔：｢我不寫了！｣
接下來是另一種寫法，同樣的故事，我會加一些字，我會把多的字標出來。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMd0VKi3Aa6
舉例(不迴避心理描寫)
小明遇到發來的數學作業，露出疑惑的眼神143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHPuHbqGCHY
老師出錯題目了？這範圍好像是下次期末考的內容？143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrv7Nv3YOVf
自己讀的是普通學校，應該沒有超進度這種事吧？143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡn6tSRkeUR5
小明懷疑自己出現幻覺，於是看了老師一眼。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJCwxA2EuMm
作業範圍有問題，他想知道老師是不是不小心印錯作業了143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7K0NlIZCJ6
結果老師沒理他，於是小明有些不安，143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡTRECl5JmmY
小明受不了，舉起手：｢老師！這題目是不是出錯了？｣143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhH3V1yNdcI
老師瞪了小明一眼：｢怎麼？你是說我錯了？｣143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡAdVVPPYHrg
老師把小明罵了一頓：143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ87rxziu09L
｢這是你對老師的態度嗎？回去課文給我抄十遍。｣ 143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡi1tHaybXj9
不只如此，他還把小明的祖宗十八代都罵了一遍。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡoI2EOB79me
對於小明的問題，他連解釋都沒有，只是在罵，彷彿在掩飾自己的過錯一般。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmy9JNbXAtw
也許某方面老師自己也心虛吧，但基於大人的面子，他遲遲不肯承認。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡoAUpF6hnha
這讓小明很不理解，他呆呆地愣在原地。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ1i5ZzLRGfC
為甚麼老師不聽我說話？只因為我指出他的錯誤讓他自尊受創？143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡuzVfDrQaVV
他不理解，為甚麼一名老師，可以將自尊看得比傳道授業還重要，不只如此，還為了捍衛自尊，汙辱學生的家人。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡytN6QGRqkr
這行為簡直跌破小明的眼鏡。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡq6qfMSbVV6
心中怒火在升騰。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8iJT3e4Ism
小明覺得這老師比自己更需要被教導、他不配當老師。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡA3EMq6FQDf
很快小明終於爆發，他生氣地抓起作業簿，往地板狠狠一摔：｢我不寫了！｣
大概先到這裡就好，目前這是完全以人物帶動劇情，我也先暫時忽略環境等其他描寫。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrgLb4xhnB6
兩種不同寫法。區別在於情緒的厚度、及變化143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZZlD1Y08j0
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情緒力度：
在第一種寫法(外在動作取代心理描寫)中，
疑惑、不安、不理解、生氣，全部一兩句解決，光憑外在動作描述情緒，很容易會有這種情況。這可能讓情緒平淡，也就是這些情緒比較難傳達給讀者，不是不行，只是技術上難度天生就比較高。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡp9sIq41Mfs
而第二種寫法(不迴避心理描寫)把描述情緒的句子變多，讓讀者更容易理解每種情緒，這樣讀者心理的情緒波動也會高一些，說簡單點，就是讀者更容易一起生氣。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ64a11m5pHi
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情緒變化(力度差別)：當每個情緒帶給讀者的威力都差不多，可能會讓劇情比較沒有情緒上的起伏，143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡf7ViUjhhRG
在第二版中，疑惑、不安、不理解、生氣這四種情緒，疑惑、不理解、生氣這三種情緒我都加了幾句描寫。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKAwSP60f96
不安我沒有這麼做，因為他相比其他情緒沒有那麼重要。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkJfVofpZHO
我描寫最多的是不理解、生氣，因為我覺得這情緒在這個故事中是最重要的高潮部分，所以特意將他的描寫比重調得比其他情緒還高，做出區別。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡuhqhm7S3XX
所以比較重要的情緒，我就會花比較多句子描寫，比較不重要的情緒我就大致帶過。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMbATb1m3qB
這就是情緒變化的意思，不同情緒彼此的強度是有變化的。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡq76bdwfXum
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上面的故事例子我省略了很多東西，所以可能沒辦法有強烈的感覺，只是應該能表達我想表達的意思？希望有ww143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKJQxm1UY1w
大大的做法，是用外在動作取代心理描寫，也許可以從｢怎麼用這種方式，來表現出情緒的力度、以及變化｣ 來應付｢讀者無法瞭解角色的內心｣這件事。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwa2tT6sFDL
用外在動作表達這些，難度較高，老實說我很弱，也沒太多研究，所以沒辦法幫助你，只能提供上面的思路，希望能為你帶來一些解決困境的靈感。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2Ih1xcH33j
以上只是我的想法，希望能對你有幫助，算是一點小回饋。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvmC0hMEwy1
p.s你的氛圍感以及故事中的小細節，我看完也感覺自己有所學習到，我真的覺得很讚。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbARrn17sWX
然後大大前幾章和我一樣，也是兩個主角一起出現，這代表同時要表達世界觀、兩個主角的人設，這是相當多的資訊，但又要盡量減少資訊量爆炸的問題，這問題我也有遇到，所以我能感受到那股分配資訊量時的糾結及痛苦(X。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmEUPhRDPQo
只能說，十分之感同身受啊。
感想大概是以上。143Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfXyzEHKmCj
感謝有機會能和大大交流~~
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