香港文理雙修中學教師蔡卓諾，自「商周封神年代」穿越歸來後，匆匆已過六個月。一次帶領學生到博物館進行課外研習時，在一面名為「君子鏡」的古老銅鏡前，意外觸動時空機制，今次穿越至東漢末年紛亂之世。

身為一名不懂武藝，卻精通歷史文化與現代科學知識的普通人，他被迫捲入亂世洪流，成為這段磅礡史詩的特殊見證者與參與者。能依靠的只有一起從現代帶來的手機、急救包、少量工具和幾件自製的防身武器。

蔡卓諾會經歷「黃巾之亂」的動盪，在涿郡邂逅年輕的劉備、關羽、張飛，曹操、孫堅、袁紹；虎牢關前，他將見證「三英戰呂布」的大戰；「官渡之戰」時，他身處曹營，為曹操獻策，近距離感受一代梟雄的野心；他亦會步入隆中草廬，親聞諸葛亮彈奏《幽蘭》，見證「三顧茅廬」背後，君臣之間的試煉；在長坂坡上，他將嬰兒劉嬋託付予趙雲，並與張飛並肩，以科學知識助長「橋頭怒喝」之威；赤壁烽火之夜，他提供給周瑜的氣象分析，成為扭轉戰局的關鍵；他目睹關羽「威震華夏」的巔峰輝煌，也親見麥城落日下，武聖傲骨不屈、慘戰而逝的悲壯終章；白帝城中，他見證劉備臨終託付諸葛亮，立下「鞠躬盡瘁，死而後已」的經典誓言......

歷經近四十多年的風雲激盪，蔡卓諾不再只是歷史的旁觀者。憑着現代知識，他協助各國改良農具、防治瘟疫，水利工程、培訓醫護人員等，改善人民生活水平。

他的才華，被劉備、曹操、孫權三位君主各自誠邀加盟旗下陣營；亦與呂布、關羽、張飛、趙雲、諸葛亮、周瑜、陸遜等傳奇人物相識和交流。

在忠義與生存、理想與現實之間，他幾番掙扎，試圖以微薄之力在歷史軌道中，作出修正和調較，希望改變某些不理想歷史結局。然而，他終究發現，歷史巨輪依舊循其軌跡運行，個人的介入猶如螳臂當車。該殞落的人物依然殞落，該燃盡的烽火依然燎原。

「願你們在歷史的星河中，永遠閃耀。」——致所有未曾被遺忘的英雄。這是一個融合歷史、科幻、冒險、人性刻畫的史詩式故事。