這時又聽黃源豐接著道：「如果情況僅止於此倒不至於無法彌補，真正使形勢一發不可收拾的是往後發生的一件事。」
「有一次課堂分組，我跟另外兩名男生由於跟陳漢融坐得最近，便被老師劃作一組。當陳漢融得悉那回不是學生自由分組後，顯然如釋重負，他一定在想他終於不用被落下了，可有誰知道這樣的強行配對才是陳漢融惡夢的開端？」
「我記得那日正值學校的課程統整週，進行的是德育倫理科的活動，說是為了增進同學間的感情紐帶。活動的內容是各式各樣的猜謎遊戲，需要團隊成員的緊密契合而完成。陳漢融一聽到有遊戲玩，登時笑了，可我和另外二人卻完全笑不起來，心中均是想著待會怎麼個擺爛法。」
「當年我們大部分人皆認為這些學校辦的聯誼活動實在是有夠無聊，誰也知道真正的同學聯誼永遠是課外自發而非校方安排，每年的聖誕聯歡會便是一個最好例子。學校辦的那個只不過是走走過場、徒具形式罷了，但凡一個活動有大人在場監督，基本上都歡不起來。到了聖誕正日，真正的三五知己才會聚首一堂，但像陳漢融這些邊緣份子就別想被邀請了。」
「所以那次分組四人之中便只有陳漢融十分踴躍積極，當老師發下題目給我們時，他說了很多他的想法。而由於老師知道對方的特殊情況，他一直候在我們附近照看著，不曾遠離，教我們縱使萬分抗拒，也只好臭著臉聽陳獨個兒的高談闊論。」
「當時老師要我們每個四人小組共同商量出各自成員的一個秘密，並當著全班交替宣布，只是一組內需有其中一人的秘密是捏造的，遊戲玩法就是要班上的餘下各組猜出誰在撒謊。當班上所有的組別都先後交代了他們的秘密後，猜中答案次數最多的組別便算勝出。」
「也虧學校想出這樣一個破遊戲來，或許是這些時日寂寞得慌了，陳漢融一上來便滔滔不絕，興奮的講著他那些無人想聽的『秘密』，又說他這個秘密七分真、三分假，准教別人聽不出破綻來，說到激動處更是口沫橫飛、自說自笑。剛開始時老師就在一旁，我們縱覺討厭，也唯有裝作積極，假意逢迎；但到了後來老師大概以為我們處得融洽，便轉到課室別處去。沒了師長的箝制，我的怒火便開始上來，我當時已經刻意側著身子避開陳的正面，但他的口沫仍舊如雨般灑到我的手臂上，忍無可忍的我唯有打斷對方的發言，壓著怒意強笑道：『陳同學，不如我也說個秘密給你們聽好不好？』」
聽到這裡，予揚衝黃源豐大拇指一翹，讚道：「你這樣做得很好啊，要他閉嘴的最佳辦法便是由你來說，畢竟只要應付了這個遊戲，你們便算解脫了。」
卻見黃源豐心虛的肩膀一縮，搖頭道：「你莫要急著誇我，當你聽了我那時說出的『秘密』後便知我根本無心大事化小、息事寧人。」
「我還記得我當時是這樣說的：『我家裡曾經有段時間來了個不速之客，是個從鄉間野地方來的遠房親戚。這人一見我爸便不絕口的跟他攀那疏得不能再疏的半毛關係，說鄉下那邊被人分了田地，實在待不下去，便想在我家借住一段時日。我爸是個家庭觀念很重的人，大抵是本著血濃於水的想法，竟收留起這名遠房親戚來。我一家六口住在不大不小的居屋裡已頗為足襟見肘，現在還多了一個不知從什麼鬼地方鑽出來的鄉巴佬，這要怎麼生活呢？家中又有幾個婆娘在，男女有別嘛，所有事情頓時變得很不方便。』
陳漢融怔怔的聽著，絲毫沒察覺到其實我正繞彎子罵他，他見我說著說著忽然便不說了，竟巴巴的追問起來。另外二人自然知道我醉翁之意不在酒，當下紛紛忍著恥笑，免得被陳漢融識破。
我見對方上釣，便繼續道：『可這傢伙是外人啊！這血緣隔了不知幾多重，任它本來再濃到得他身上還能剩下多少含量？說是有關係，實則就不過是個厚顏無恥的寄生蟲罷了。』
『這傢伙住進我家後，基本上除了我爸外，我們全家都很討厭他，奈何我爸決定了收留，那是怎麼趕也趕不走的了。我們被迫跟他待在一起已是受罪，可有時我在跟兄弟姊妹在玩，這傢伙竟也要摻上一份，沒人願意跟他聊天跟他玩，他便對號入座，什麼話題也插一把嘴，還說得口水亂噴、儀態盡失，使我們幾兄弟姊妹興致全消。陳同學，你說此人可不可恨？！』
我把話說到這個份上，恐怕班上人人都聽得明白我的言外之意，可陳漢融心思單純，只道真有其事，當下對我的咒罵數落唯唯諾諾、頻頻點頭。這時同組的另外兩人早已笑得前仰後合，待我把這個故事編完後，我便提議陳就拿我這個秘密跟全班分享，說待會同學們聽到這個如此有趣的故事，定然會十分歡快。
而當陳聽到他可以說一個逗得全班哄堂大笑的笑話，也顯得極為雀躍。我看中了他心中那份極欲受人關注的渴望，一步步的誘導他自行在眾目睽睽下出一個漫天大糗。你說我當時是不是壞得可以？」
聽到這裡，我跟予揚不約而同的沉默了。黃源豐這樣做，明顯是要讓陳漢融從此變成班上的笑柄，永遠背負著一份烙在骨子裡的恥辱。
我的目光再度不經意的劃過林心如所在的位置，才發現她那本厚厚的《雙城記》經已合上，正靜靜的安放桌上，人卻已不知所蹤。
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