因為一場重病，痊癒後的楊雪茵，不得不在學校安排下重讀一年級，楊雪茵帶著大病初愈的憔悴感，忐忑不安的心情跟著漂亮女老師來到新班級，班級裡座位已坐滿同學。
女老師讓雪茵先自我介紹，不知所措的雪茵害羞地不敢上台跟大家打招呼，卻鬼使神差地站在了劉佳敬的座位旁邊，說了聲：大家好，我叫楊雪茵。
在雪茵自我簡單介紹完畢，雪茵專心地聽著老師的話：雪茵大病初愈，身體瘦弱，請大家多多照顧雪茵，和雪茵好好相處......。
此時的劉佳敬偷偷打量著旁邊這個看著乖巧可愛，瘦弱憔悴的小女孩，心中無名的生出一絲憐惜之情。於是他小聲地說道：雪茵，你要不要坐我的位子 ？
還沒等雪茵回答，老師已經安排雪茵坐在另外一位男同學的旁邊。劉佳敬心生落寞，從此，在他的心裡，住進了楊雪茵這個女孩！
在接下來的童年時光里，劉佳敬總是有意無意地默默關注著這個雪茵這個小女孩：看著她和其他同學玩耍開心的模樣，看著她認真給大家畫劃時，專注的模樣，看著她成為學習委員、班長、學霸、小老師的模樣......。
佳敬這個小男孩總是幻想著：自己和雪茵小女孩一起學習、玩遊戲的場景.......。
可是佳敬小男孩的學校表現太平凡了。相比雪茵的可愛、陽光、熱情、主動、優秀，佳敬安靜、內向、平平無奇、自卑話少。
在佳敬的心裡:楊雪茵已經從當初那個瘦弱、憔悴的小女生，變成了老師喜歡，得獎得到手軟的三好學生；同時也成為了同學們紛紛羨慕的學霸、才女！雪茵和佳敬的巨大差距，讓佳敬更加的自卑，更加地不敢靠近雪茵。只能默默地、遠遠地關注著雪茵.......。
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