這件事情我剛剛才跟我朋友抱怨。220Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcgxow7nvtx
關於跟家長「衛教」這件事情，一直是我工作上的超級罩門。我甚至為此，內耗了一整個周末，每每想到我都會對某個角落大喊大叫(沒騙人)
(衛教是什麼？簡單來說：有家長問問題，作為治療師，需要分析家長或孩子的問題在哪，給予回饋並建議)
早年我會直球對決，被投訴太直白很傷人，例如直接跟家長說「我覺得妳小孩有自閉症特質」家長會超級大反彈，完全無法接受。
中間碰壁很多次，漸漸學會婉轉說話，也盡力去避免戳到家長傷心處。但最近覺得似乎有點太過婉轉？！話總是繞來繞去，抓不到重點的樣子，
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這個週五，有家長主動找我詢問孩子問題，我雞哩瓜啦地說了一堆，家長仍舊用疑惑的眼神看著我，甚至有時候會反駁幾句：
「媽媽，我了解你是想有理性的處理，但我認為這樣不夠嚴厲，你也需要和孩子定義何為盜竊。」
「哪有我超兇的！我也跟他說過這樣不行，但是他就不聽阿！」
我想表達：家長沒有對孩子明確定義何為「盜竊」，用模糊說詞是不對的(不小心飛到我口袋)220Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡFBYQZgu0vQ
可能只有背後懲罰，孩子不了解為甚麼被懲罰(甚至可能逃過一劫?)，當然會一再犯錯，反而之後可能會不怕懲罰220Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ69mtEM1lgQ
但家長認為：我明明很兇，講過好多次了，也有懲罰，為什麼孩子會一直犯錯220Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡFsb1VBoswV
然後話題就會被帶遠= =因為家長開始跟我證明她很兇，又講了別的事情220Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlJqKR4mkL0
(真心覺得口頭表達好難，如果是用賴跟我講，我肯定不會這樣)
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後面真的沒時間，就請她去找另一位老師(前輩)，後來也有和前輩互聊，發現我們兩個治療師的觀點一樣，建議也是一樣的！
但是前輩的表達方式就很好，他先以詢問的方式證實猜測，點出家長真實問題
可能「詢問」可以先讓家長正視自己問題吧？再拋出議題也許她比較能接受。
反而是我，婉轉到不知道要繞到哪裡，話題還容易被家長跑偏痾嗚嗚嗚！
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已經工作要4年了，什麼時候才能不會心虛的做衛教，讓家長聽得心服口服QAQ只能一直練習了哭哭，不想被投訴！220Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0qx1IBCdGv
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