下課的鐘聲終於響起，眾人也慢慢移動往於教學樓另一端的實驗室。
「切，都高中了還要留堂，那絕對是侮辱!」一路走著，晨落晞不憤地說道。
「就是因為你，我們待會才要留下來!」恨雲快要怒髮衝冠。而在一旁的哈帝斯，則一發不語地直視著晨落晞，用眼神給他壓力。
「我想絕對是因為她想給學生一個下馬威才這樣!」
「總之是你的問題!」
「不! 絕對不關我的事!」
就在他們吵吵嚷嚷的爭論下，眾人在逐漸步入實驗室，準備他們的第一個元素實驗課。
這所學院所教導的科目五花八門，適合不同專長的人選修，由魔藥學到魔械學，應有盡有，不過一般來說要等到進入最後高中兩年才能選修。而語文、數學、科學、魔物、歷史與社會、基礎術式、藝術、體育等等基礎知識則納入在必修課中，無論你是魔法師乃或em，皆需學習。
學院的方針於高中部與大學部可說是南轅北轍。高中鼓勵學生吸收廣泛知識，希望學生對不同的術式都略有涉獵與認識，大學部則要求學生專注一方面，不要分散時間。
而現在對晨落晞來說，接觸多元化的術式對脫離”完無者”的行列最為合適。
所以現在準備上的元素實驗課也絕對需要把握機會學習。
實驗課的導師名為魏木嵐，是一個很有教學熱誠的老師，大家在他的指導下不停嘗試感受著身邊的元素。
說實在，能入讀星仨書院的人都是有著天賦的人，一出生就對元素有極強親和力的學生比比皆是，所以作為熱身的第一課的練習大家都能輕鬆完成。
不過這當然不包括晨落晞。
「喔，沒有召集起來？」此時，一旁的木嵐導師看到晨落晞的困窘便率先問道。
「嗯…..明明感受到空氣中的元素，但就是聚集不了。」
「你感受得最清晰的是那一種元素?」
「不太清楚…那是十分柔順流動的元素…..應該是水元素?」
在這個世界上，有八種基本元素，分別為火、土、水、冰、風、雷、光、闇。
按照教科書裡的資訊，火元素會令人感到灼熱，土元素會令人感到厚重堅實，水元素會令人感到柔順流動，冰元素會令人感到寒冷刺凍，風元素會令人感到跳躍靈動，雷元素會令人感到觸電的感覺，光元素會令人感到明亮照耀，像是淋浴在陽光底下，闇元素則會令人感到陰沈。
元素間亦會相生相克。土剋雷，雷剋水，水剋火，火剋冰，冰剋風，風剋土。同時，土火共生，水冰共生，風雷共生。而光闇最為特別，是互生互剋，換句話說光屬性不太能防守到闇屬性的攻擊，反之亦然。
元素不能被直接觀察得到，但本身儲存著力量，所以無論在魔法或鬥氣甚至超能力中加入元素則能將它們本身的特性半實體化。攻擊中加入元素亦有助增強破壞力等等，而且把術式依附上元素，便能令該術式擁有屬性，從而產生不同的效果。
很多生命，包括人類從出生開始便對某種元素有特別高的親和力，人們稱之為先天屬性，當中光闇屬性較為稀有。然而，屬性亦可以透過後天薰陶而增加。不過一生中能同時控制兩三種元素以上，已是極為出色的表現。
作為一名術者，最好的選擇就是全力修煉其他一種屬性的術式，熟練該種元素吸收與運用，只有這樣才大機會達到顛峰。如果分散修煉幾種屬性，時間精力會分散，達到一定程度後就很難再進步了。哪怕那些雙屬性三屬性的術者也是把主修外的屬性作輔助性質，只有一些天才想施展某些複雜的高級術式才會全力修煉多種屬性。當然有很多術式，例如陰陽道能藉著其他物體來施展其他元素達到該術式目的的效果，不過威力自然較細，而且大多數需借助外物。
而因為屬性相克的原因，能同時掌握八種元素的人，也就只有在傳說中才能出現。另一個傳說，就是有人掌握著不為人所知的第九種元素。不過此也就只是傳聞，沒任何根據的傳聞最多也只能成為各人茶餘飯後的話題。
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