月鬼來評論你的小說~~ （第一屆試辦） - 【杏壇中學眾相】—閱讀心得（欸嘿~

1-0~1-2

優點：排版不錯，分段基本上都有分好，形容詞也沒有重複，無多餘贅詞

缺點：

一句話概要——抓不到主線重點

我是知道這個是關於一個學校的記事，但我有個疑惑，就是——

「主線是什麼？」

從1-0~1-2，完全不知道主線是要幹嘛，這樣讀者的吸引度會降低很多

除非你中學的經歷跟電影一樣精彩，不然若是真實改編的話，建議還是要有主線下去延伸會比較好。

切入點從稍微精彩的部分開始更好，以免前面都平平無奇。

可以以什麼作品為參考？

我覺得用「冰菓」這個小說類似校園小說，下去做參考。

這裡不是說要跟冰菓一樣都是校園推理，而是說要觀察人家的起頭，同樣都是校園的起頭，人家快速切入重點。

包括姐姐要求進去社團→遇到千反田→間接開始推理。

一樣是平淡的日常，但是它是由主線下去往旁邊延伸，大多數的校園番都有這樣的特點。

就算寫自傳，也不會細到每件事，每項行動都描寫，而是在一開始直接切入當下最重要、高低起伏做多的時刻，好激起讀者的閱讀慾望。

就比如說戀愛、被八卦、打架、說鬼故事、和家人吵架、傳聞、會考的緊張、作弊被抓包當下，之類的

1-3

從1-3開始，問題就出現了。

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「如果我是⼩賣部員⼯就⼀定不會定這個價錢。」「⾸先，學⽣會室是沒有私隱可⾔的，平常⼈路過也可以看到學⽣會室內的情況。其次，關於為何學⽣會室在地⾯，有⼀種說法是校⽅希望學⽣會能夠更為貼地。話說今年我也有份參選學⽣會⋯⋯」「紫⾊，蘭社；紅⾊，梅社；綠⾊，⽵社；⿈⾊，菊社。其實就是四種花的顏色。」

陳擇俊逐題解釋。

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這一段在小說裡的分段就開始不太好，呈現是這樣↑

個人是覺得分開會比較好，「陳擇俊逐題解釋。」這句話放在前面，就不會顯得好像在跟別人對話。

「為甚麼學長會突然說派我出戰？不不不林正君，你冷靜點，你在開心甚麼？要像羅晨西一樣先理性分析一下，雖然我覺得他有時不太理性，學長可能是在說場面話？你都十二歲了思想不能成熟點嗎？別人一說就相信也太好騙了吧？沒錯我不要再被騙了！但是也不能排除他在說真心話的可能性。可惡，我都想了些甚麼，還是沒有結論，這算哪門子的理性分析啊！」

這段↑太長，擠在一起會看起來密密麻麻，看到「？、！、。」，就分段，或者，每2個就一個分段也行。重點是一段不要太長。

所以改成↓

「為甚麼學長會突然說派我出戰？不不不林正君，你冷靜點，你在開心甚麼？

要像羅晨西一樣先理性分析一下，雖然我覺得他有時不太理性，學長可能是在說場面話？

你都十二歲了思想不能成熟點嗎？別人一說就相信也太好騙了吧？

沒錯我不要再被騙了！

但是也不能排除他在說真心話的可能性。

可惡，我都想了些甚麼，還是沒有結論，這算哪門子的理性分析啊！」

1-4 沒什麼問題跟0-3章一樣主線不清

1-5 通訊錄有點多，可以刪到只剩2、3個，用「……」代替

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以上就是月鬼我的閱讀心得啦！基本上還不錯，都在說一些日常。

我看主角也挺明顯的，本來想說會不會有主角不明顯的問題。🤔

但看了之後，還行，不會跑掉，基本上全部就只有主線到底想表達什麼不知道，這個問題點，其餘沒什麼問題。

我自己是看得下去的。

是很不錯的作品喔！

阿還有，書名要不要換一下啊？有些難記。

我剛一直回看書名叫什麼。😅

題外話，看了作者的創作動機，是為了要記錄自己校園時期的時光，感覺挺好玩的，我也在想我要不要也來寫寫看（？

題材好吸引我😆（？

（別瞎了，你自己的作品都還沒完成咧！）

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