人在做天在看！你在寫我評判！【試水第一期】（出題者到5／16） - 【鑑賞家】咚製作-導演｜《萬界奇譚》＃1 渺罰局

鑑賞者｜咚製作導演

✦ 免責聲明 ✦65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡAtD4WoM90R
每個鏡頭的背後，都有它的節奏與重點。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEL0MRW1SYg
分析故事的同時，也能理解自己的盲點與偏好。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡp4L9FdMVIP
以下內容為咚製作導演在老闆指派下提交的分析筆記。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjrqMFz2qwH
如有偏頗，請自動將責任轉交給老闆。

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8WRErdv5hO

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8g1WX76wDY

觀賞作品：《萬界奇譚》＃1 渺罰局65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHI6zL4vOw8
作者：可能撞名的作家

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0tPhlpw8n3

【劇情概要】

開場即展現施暴者的掌控快感。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ3g1frvQfyM
中段注射藥物後進入「被全世界無視」的懲罰設計，鏡頭主觀轉客觀，形成觀眾與角色的心理落差。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡx64skSOgss
結尾車禍收束，轉入科學家會議，形成壓迫感餘波未止的收斂。

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ6oqLThfP76

【分析筆記】65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡiZa55eewNG
（以下從敘事節奏的方向進行分析）

本部透過「惡劣事件不得善終」的設計打出主題張力。

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡClihgeEH5u

以下為劇情進展＆功能：

1. 校園霸凌事件：鎖定主題、霸凌者形象塑造。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5x8UZrxp0F
2. 受害者自殺：上升觀眾情緒維度。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡSUXmjy18D4
3. 霸凌者轉移後被注射：劇情進入轉折。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWWv3GEn4Gb
4. 注射後情況：回收觀眾先前堆疊的情緒（不公）。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4IozEtdX8T
5. 霸凌者死亡：觀眾情緒完成回收。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbB2AG1F3WD
6. 實驗室公布藥效：解釋故事邏輯（降低犯罪）。

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbTIQBK8HEu

呈現手法如下（ ⚠️ 引用內文採部分擷取）：

1. 校園霸凌事件

星月站在教室的角落，冷冷地看著眼前的女孩。女孩低著頭，雙手緊緊抓著書包，身體微微顫抖。
她的嘴角勾起一抹冷笑，她喜歡這種感覺—輕鬆地掌控他人命運。走上前，用力推了女孩一把，女孩踉蹌地撞在牆上，眼淚無聲地滑落。
「你這種人，根本不配活在這個世界上。」星月的聲音冰冷而刺耳，彷彿一把利刃，直刺女孩的心臟。

－心得

開頭的畫面：霸凌者 → 受害者 → 霸凌者，並明示「他因此感到愉悅」。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjMh9IVXdrk
以心理學的角度來說，感受是比較出來且私人的情緒。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡq3bJ9EnfUy
如果調整成：受害者 → 霸凌者，並加大受害者的細節，便能引導不對等的體會。

範例：

低著頭，雙手緊緊抓著書包，身體微微顫抖。
下一秒，力量從胸口襲來，身體不受控的撞向冰冷的牆面。
來不及爬起，耳邊傳來低低的呢喃——
「你這種人，根本不配活在這個世界上。」
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡyVSk5vcp7T
我到底⋯⋯做錯了什麼⋯⋯
淚水無聲地滑落。
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNyabuIwiXz
「呵～不會哭了吧？」
星月站在教室的角落，嘴角勾起一抹冷笑。

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8mXDL5XgUL

2. 受害者自殺

幾天後，女孩自殺了。她在遺書中寫：「我再也無法承受這樣的欺凌了。」
學校裡一片嘩然，警方迅速介入調查。

－心得

引用開頭所述，此段的敘事功能是「上升觀眾情緒維度」。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡf4xwZoHU5a
給得越多，情緒被拉升的幅度越大，是個高投資、高回報的節點。

如果能強化受害者的描寫，即使不著墨霸凌者本身，其殘酷形象也會在觀眾心中自然浮現。

範例：

明明水是熱的，為何卻還覺得那麼冷⋯⋯
僅剩幾寸的完好肌膚，像殘留的希望。
好累⋯⋯
真的⋯⋯好累⋯⋯
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcHZDGnKZWs
『碰！碰！碰』
握緊門把的指節發白，拍門的手卻紅得幾近滲血。
「開門！快開門！」
「不要嚇媽媽好不好⋯⋯」
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMve8q7BjTL
幾天後，女孩自殺了。
學校裡一片嘩然，警方迅速介入調查。

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡn7wwCw74xk

3. 霸凌者轉移後被注射

欺凌者星月被帶到了警局，她的臉上依舊掛著那抹冷笑。
「你知不知道你的行為已經犯了法？」，警察嚴厲地質問她。
「那是她自己的選擇，與我無關。」星月聳了聳肩地回答。
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQb4F2511cP
星月被轉移到一個陌生的房間，房間裡站著幾位穿著白袍的醫生。他們的眼神冷漠而專注，看著她如同看著一件實驗品。
其中一位醫生走上前，手裡拿著一支裝有透明液體的針筒。
「這是什麼？！」
醫生沒有回答，只是迅速將針筒刺入她的手臂。冰涼的液體流入她的血管，星月感到一陣暈眩，隨後便失去了意識。

－心得

這裡劇情正式進入轉折段落。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡODk5B7x2FR
上述畫面為：轉場 → 描述 → 新場景 → 注射 → 昏迷。

因為前段已完成情緒鋪墊，觀眾對霸凌者的態度應處於感性＞理性的狀態。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzE7GR6Z79v
如果轉場過長，反而會稀釋先前堆疊的情緒張力，若有說明可排在緩和處。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKLisXOj1Ln
建議快速推進劇情：轉場 → 注射 → 昏迷，可以避免分散觀眾的情緒。

範例：

「嗚──！」
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvUMeLdhCe5
猛地睜眼，驚覺自己身處一間陌生的房間。
幾名穿著白袍的人站在四周，神情冷漠如常。
其中一人走近，手中握著一支裝有透明液體的針筒。
「這是什麼？！」
對方一句話也沒說，針筒已毫無猶豫地刺入她的手臂。
冰涼的液體湧入體內，只覺得一陣天旋地轉，視線隨之模糊──

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ3RGecvVtQ4

4. 注射後情況

醒來時，發現自己躺在一個空蕩蕩的房間裡。醫生們已經不見，房間的門敞開著。星月站起身，搖搖晃晃地走出了房間。
星月回到了家，看到父母正坐在沙發上看電視。
「爸，媽，我回來了。」
父母沒有任何反應，依舊專注地看著電視。星月走上前，用力拍了拍父親的肩膀。
父親卻只是皺了皺眉，轉頭對母親說：「老婆，有沒有感覺有點冷？」
星月愣住了，她走到母親面前，大聲喊：「媽，我在這裡！」
母親依舊沒有反應，只是拿起遙控器，調高冷氣機的溫度。
一陣恐慌湧進心中，她衝出家門，跑到了學校。
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡAjKDzKs49c
教室裡，同學們正在上課，老師站在講台上，專注地講解著課本內容。星月走進教室，大聲喊：「你們看不到我嗎？」
沒有一個人回應。
星月走到自己的座位上，用力拍打桌子，桌子發出巨大的聲響，但同學們依舊沒有任何動作，繼續聆聽老師講解的內容。
星月開始瘋狂地吸引路人的注意。
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡx5pofbxcKk
她在街上大聲喊叫，用力拍打附近市民的肩膀，甚至站在馬路中央，揮舞著雙手。然而，所有人都對她視而不見。
「你們看不到我嗎！」
路人們只是皺了皺眉，低聲抱怨：「怎麼感覺有點奇怪？是不是撞鬼了？」
星月感到一陣無力，她蹲在路邊，雙手抱頭，眼淚無聲地滑落。
她終於明白自從被注射後，自己已經被這個世界遺忘了。

－心得

此段功能是「回收觀眾先前堆疊的情緒（不公）」。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkhnKkNKIY7
上述畫面為：家中 → 學校 → 路上，環繞主題：被忽略 → 精神崩潰。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡqhto5q6QgV
同時揭露注射的藥效：被世界遺忘。

總結重點在於：如何透過「被遺忘」的處境，使霸凌者最終走向精神崩潰。

從心理學角度出發，霸凌者往往與控制慾、自卑感、缺乏同理心等特質密切相關。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7Q4ESNMyrn
而「被世界遺忘」正是對控制慾的徹底剝奪。

如果能強化或結合這些特點，將使「精神崩潰」的結果更具說服力（被自己的慣性逼瘋）。

範例：

醒來時發現自己回到學校。
立刻掀起袖子查看手臂，針孔、淤青，全都沒有。
嘖，最好不要讓我遇到。
壓下胸口翻湧的怒氣往教室走去，卻在走廊轉角聽見幾聲交談。
「誒，你聽說星月好幾天沒來了嗎？」
「那種垃圾不來最好。」
——垃圾？說我？
猛地朝聲音衝去，伸手抓住其中一人的衣領——卻撲了個空。
⋯⋯？
「你知道她害死幾個人嗎？根本殺人犯。」
關我什麼事，是她自己要去死！
「你有聽說她那時候能這麼囂張，是因為跟那位有一腿嗎？」
為什麼碰不到？
「哈哈哈～真噁心～」
夠了⋯⋯
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvlfqdouDBp
她吼叫、推擠、尖叫，卻沒任何人看她一眼。
碎語越來越大聲、越來越難聽。
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvf5LjIHmo4
閉嘴！65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVmS5d55UFe
閉嘴！65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmlbZKX0IDa
閉嘴——！

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ00kJK6kMUP

5. 霸凌者死亡

一輛車疾馳而來，司機似乎完全沒有注意到還有一個人坐在路中心，全速地撞上來。
星月被撞飛出去，重重地摔在地上。
身體劇烈地疼痛，鮮血從她的口中湧出。她躺在地上，看著周圍的路人，
而所有路人只是圍在車旁，關切地詢問司機是否受傷。
星月的視線逐漸模糊，呼吸變得越來越微弱。
最後，她的眼睛緩緩閉上，心臟的聲音悄然流逝。

－心得

此處是懲罰的尾聲，畫面為：路上 → 車禍 → 忽視 → 死亡描述。

由於上段已透過三個景（家中、學校、街頭）完整展現「被遺忘」與懲罰歷程。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxwI37b6VES
所以此處如果適度加快收束節奏，能使懲罰的餘韻得以延伸。

一輛車疾馳而來，星月被撞飛出去，重重地摔在地上。

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡSggm3g1LKW

6. 實驗室公布藥效

這一切都以俯視畫面呈現在屏幕上。
在一間昏暗的會議室裡，幾位醫生正坐在長桌前，向一位穿著西裝的男子匯報實驗結果。
「這是我們最新研發的藥物」一位醫生解說，「它可以降低罪犯的存在感，罪行越高，越沒有人會注意到他們。」
西裝男子點了點頭，問：「她就是第一位實驗品？」
醫生微微一笑：「根據畫面顯示，結果非常成功。日後我們找更多罪犯去嘗試，相信一定可以降低犯罪率。」
西裝男子滿意地點了點頭。

－心得

劇情進入尾聲，公開了底層邏輯：「降低犯罪率」。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ3D5ionOC0A
這種清楚、帶懸念的收束方式，與本篇整體節奏相當契合。

若未來有續集規劃，也可考慮讓結尾節奏更緊湊，以強化懸念與延伸性。

範例：

昏暗的會議室裡。
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJ5fkUfgecB
「說吧。」
「新藥效果確認：罪越重，越易被忽視。」
「她是第一位實驗者？」
「是，數據完美。」
「如果能擴大應用，或許能抑制犯罪。」
「很好。」
65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKTM3kcN0Vk
——希望你們，會喜歡我精心準備的禮物。

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEWvmMRXE7p

結合以上過程，可延伸以下討論：

1.同樣劇情，不同段落比例對觀感的影響

（1）霸凌者 v.s. 受害者

感受如同翹翹板，「形象刻畫比例」可能引發的效果如下：

a. 霸凌者懲罰＝受害者傷害——報應。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡotbbdKXQOl
b. 霸凌者懲罰＜受害者傷害——不解氣，不公。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPbQ48wJtAt
c. 霸凌者懲罰＞受害者傷害——是否矯枉過正？65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡqDe8YIHWJ2
d. 霸凌者懲罰與受害者傷害牽連不深甚至無關——無法理解主題。

因此可以從以上分配來達到想要的目的，例如想要來反轉，如霸凌者其實被誤會，受害者才是真的罪人，可用 c.達成，或是依照需求配合其他的主題。

65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡnjpWLFkf9q

總結：

這是一部完成度極高的作品。

結構清晰、情緒推進有層次，從施暴、懲罰到揭露真相，節奏收放得當。65Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwnaXLRS0hG
「被遺忘」作為懲罰手段，不只是設定，更成功對應角色的控制慾，情感與邏輯雙重成立。

是一篇有力的短篇。

ns216.73.216.118da2