鑑賞者｜咚製作美術
✦ 免責聲明 ✦116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡICjeNViNIT
場景不是背景，是情緒的容器。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡeoOTiWcN9q
光從來沒有消失，只是站的位置剛好背對它。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡSyOxHgnAbv
以下內容為咚製作美術在老闆情勒而不自知的逼迫下提交的視覺手札。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhgjhBbKhIJ
如有偏頗，請自動將責任轉交給老闆（拜託）。
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNOlXjIw0s4
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ81IFImR3ex
觀賞作品：《萬界奇譚》＃1 渺罰局116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡeRUhPmiehd
作者：可能撞名的作家
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ6L5v9k3Mbm
【劇情概要】
從教室角落開場，構圖強調壓迫與控制。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQEjPJ4TZlT
中段轉入實驗室與陌生空間，冷色光源與極簡場景強化角色孤立。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLGlrxTxGYl
「透明化」懲罰以主觀鏡位交錯，突顯被世界排除的失重感。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ67LYRjxIOy
最終車禍畫面與俯視鏡頭過渡到會議室，冷靜結尾形成冰封式餘震，壓抑感持續延燒至畫外。
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJEvKITxLTB
【視覺手札】116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYLhEXkW3Yl
（以下從視覺語彙的方向進行分析）
美術設計的本質，是在鏡頭尚未開口前，先替故事說話。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHPzm5R0hPy
本次分析將聚焦於原作中的以下幾點，探討這些「不言而喻」的元素，如何參與敘事並推進觀感。
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWto8mjdq4y
1. 場景搭建：角色所處空間的設計與物件配置，用來呈現環境氛圍與敘事背景。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWlYVQ2DXlz
2. 氣氛烘托：透過畫面節奏、光影色調等手法，營造特定情緒或張力。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ1e0AsiETvD
3. 道具符號：具有象徵意義的物件設計，透過反覆出現傳遞隱含訊息。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡf0WkhiT5za
4. 視覺風格：視覺辨識度，包含色彩、構圖、鏡頭語言等。
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡphxYmVQldl
分析如下（ ⚠️ 引用內文採部分擷取）：
1. 場景搭建＆氣氛烘托＆視覺風格
星月站在教室的角落，冷冷地看著眼前的女孩。女孩低著頭，雙手緊緊抓著書包，身體微微顫抖。
－心得
此處安排「教室角落」清楚暗示事件的不光明，並藉由女孩與星月的肢體語言傳達兩者的身份資訊。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwfEMyiFkIz
如果結合位置與行為的風格，就能營造更精準的氣氛。
範例：
女孩站在教室的角落，雙手緊緊抓著書包，身體微微顫抖。
星月冷冷地看著眼前的女孩。
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVoVdVlWOQm
星月被轉移到一個陌生的房間，房間裡站著幾位穿著白袍的醫生。他們的眼神冷漠而專注，看著她如同看著一件實驗品。
－心得
這裡藉由陌生房間＝場地、白袍醫生＝形象、冷漠眼神＝行為的三種對比來營造「壓迫」主題，同時也是營造「緊張」的氛圍。
可以增加對房間的畫面提升不安感，在安排人物的站位與神情製造更精準的氣氛。
範例：
星月被轉移到一間昏暗而狹小的房間。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ6dCJjdlcN8
幾位身穿白袍的人站在眼前，投來的目光冷漠而專注。
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡf4qiACSShF
2. 道具符號
女孩低著頭，雙手緊緊抓著書包，身體微微顫抖。
幾天後，女孩自殺了。她在遺書中寫：「我再也無法承受這樣的欺凌了。」
－心得
這裡透過「緊緊抓著書包」的動作，有效傳達出女孩的無助，讓書包成為霸凌情境中的關鍵物件之一，也為後續鋪陳留下可延伸的暗示空間。
範例：
女孩低著頭，雙手緊緊抓著書包，身體微微顫抖。
書包的破損一天比一天多。
幾天後，女孩自殺了。她在遺書中寫：「我再也無法承受這樣的欺凌了。」
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡteUwROwBaP
房間裡站著幾位穿著白袍的醫生。
其中一位醫生走上前，手裡拿著一支裝有透明液體的針筒。
「這是什麼？！」
醫生沒有回答，只是迅速將針筒刺入她的手臂。冰涼的液體流入她的血管，星月感到一陣暈眩，隨後便失去了意識。
－心得
這裡對於針筒中的透明液體與冰涼體感的刻畫，建立了清晰的冷漠與不安感。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkIuGEpwE9M
為後續鋪陳留下可延伸的暗示空間。
範例：
房間裡站著幾位穿著白袍的醫生，其中一位手裡拿著一支裝有透明液體的針筒。
「這是什麼？！」
回應的，只有針筒中越來越少的液體與冰涼的入侵。
星月感到一陣暈眩，隨後便失去了意識。
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwI92fSVfKs
總結：
這是一篇主題明確、視覺線索充足的作品。
不論是場景轉換、氣氛鋪陳，還是符號使用，都具備高度發展潛力。116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLfTlpuVFyx
每一段都有明確的空間質地與情緒基調，讓美術能順利切入，為角色心理狀態提供視覺輔助。
是一種讓設計部門會主動提案的類型。
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡatNQbBPfQS
116Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZcCUfMYXYh
and then Add to home screen.