隔天，拉斐爾辦理完入學手續，站在寬廣的大學城內，四周彷彿是另一個世界。
午後的陽光斜斜灑在他身上，投射出他筆直的影子，他不禁抬頭望了望這座學院的建築群，眼神中流露出淡淡的無趣。
大學城採用學分制，學生可以依據自己的興趣自由選擇課程。每當完成一門課程並通過考試，他們便能獲得學分。
這種自由選擇的學習方式吸引著各年齡層的學生，從10歲的少年到20多歲的青年學者，他們在這座大學城內共處，交織出豐富的學術氛圍。
甚至有些人，超過20歲後仍留在此專研學術，成為研究生，探索未知的領域。
然而，對拉斐爾而言，這一切似乎與他無關。他對課程的內容毫不關心，來這裡僅僅是順從奶奶的安排，想藉此轉換一下心情。
站在櫃台前，他快速瀏覽學校推薦給16歲學生的課程，毫不猶豫地照著建議選了幾門完全不感興趣的科目。他的心不在課堂上，一切只是例行公事。
「反正，來這裡也不過是消磨時間罷了。」
他在心中輕嘆，然後踏進了他的新課堂。
經過學者多年來不懈的研究與從流傳下來的書籍中探得的零碎知識，再加上考古學家們在遺跡中挖掘出的種種線索，終於拼湊出當前對大陸歷史的推論。
遠古時期，舊人類曾建立起一個極為繁榮的高科技文明。他們掌握著無數現今無法理解的技術，建造了無數令人驚嘆的奇跡。然而，正當人類享受著科技帶來的輝煌之時，突如其來的災難降臨了——機械獸。
這些來歷不明的巨大生物憑空出現，迅速橫掃大地。它們無情地摧毀了人類的城市與科技，吞噬著所有生機，猶如一場鋪天蓋地的黑色浪潮，故而被稱為「黑潮」。
面對這股毀滅性的力量，偉大的舊人類文明在轉瞬之間崩潰殆盡。僅有少數倖存者艱難逃亡，退回原始的生活方式，開始在殘破的大地上掙扎求存。經過無數世代的輪迴，人類逐漸忘卻過去的輝煌，甚至對高科技的存在一無所知。
直到某個時刻，新的時代降臨——新人類終於掌握了「驅動石」的使用辦法，這是一種古老的能量來源，能夠賦予人類對抗機械獸的力量。
自此，人類再次迎來了希望。他們開始學習如何利用驅動石來對抗黑潮的威脅。人類文明隨之重建，逐漸壯大，並終於迎來了第一個真正的國家——日譽王國。
這個王國以強大的軍事力量為基礎，成功將黑潮擊退，並佔領大陸的大部分地區。日譽王國的象徵是那座直指天際的「太陽塔」，它不僅是國家的信仰中心，更是一座繁榮的大城市。
而位於最南端的萬里長城，則是抵禦黑潮的一道防線，展現了王國對抗機械獸的堅定決心。
然而，任何繁榮的王國最終都難以抵擋人性的腐蝕。在三百年後，此時被稱作「日譽王朝」的龐大王國因後代君王的暴政和貪婪逐漸衰落。這些君王不僅壓榨人民，更以活人祭品為代價進行黑暗的儀式，試圖以此保住自己的權勢。
最終，民眾忍無可忍，爆發了大規模的起義，推翻了這個曾經強大的王國。日譽王朝隨之滅亡，大陸也陷入了長期的分裂與動盪。
日譽王朝滅亡後，大陸上的勢力紛爭不斷，僅有「長城聯盟」仍然存在，因為它位於黑潮最前線，肩負著保護人類免於再度滅亡的重任。
與此同時，北方大陸陷入了更加激烈的分裂與戰爭。各地的讀書人與魔法師聚集在曾經的太陽塔區，建立了名為「大學城」的中立區域，這裡成為了學術與智慧的中心，不受戰火波及。
隨著時間推移，戰國崛起，以強大的軍力逐步統一了北方與西方，將混亂的局面穩定下來。
課堂裡，歷史老師站在講台前，神情專注，語氣沉穩地敘述著這片大陸的古老歷史。教室裡，學生們大多低頭記著筆記，或是仔細聆聽老師的每一句話，彷彿這些歷史的碎片是他們未來的鑰匙。
然而，拉斐爾的心早已游離，他並不在乎這些故事。他的眼神飄向窗外，望著遠處的天空，心思早已飄散到另一個世界。
窗外的微風輕拂著樹葉，陽光灑落在樹梢間，偶爾有幾聲鳥鳴打破了課堂的靜謐。拉斐爾依然目不轉睛地望著窗外，彷彿那片藍天比課堂中的一切都更能吸引他的注意。
他靜靜地坐著，直到下課鈴聲響起，他才回過神來，收起桌上的書本，像是完成了一項例行的任務。這段沉重的歷史，對於他來說，也許不過是另一個與他無關的故事罷了。
學生們紛紛收拾課本，與同伴們交談著今天的課題，教室裡頓時充滿了喧鬧的氣息。拉斐爾依然顯得孤立無援，像個局外人。
他慢慢站起來，靜靜收拾書包，沒有與任何人打招呼，也沒有目的地。空閒的時間對他來說既漫長又乏味，沒有特別的去處，他最後還是選擇了回到宿舍。
宿舍是他暫時的避風港，儘管那裡同樣寂靜無聲，但對他而言，這份寂靜似乎比教室裡的熱鬧來得更加舒適。躲回宿舍的他，彷彿在與這個充滿知識與期待的世界保持著一段不被察覺的距離。
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