“嗵！＂又是講台沉重的落地聲、怪物的嚎叫聲。
有人在喊：“沒有了！＂“都搬完了！＂
“再找找！＂這是林登的聲音。
鍾求猛然站起，睜眼就看到對面的怪物已沖到三樓樓梯中央，大群初三男生在老師的帶領下拚命頂住樓梯口的桌椅，副校長帶幾個拿著拖把、掃帚等物的男老師和男生也在旁邊，個個驚恐萬狀，徒勞地吶喊著，用棍子猛擊桌椅，想以此嚇退怪物。
掃一眼二樓，已經沒有一個活人。走廊裏擠滿高大兇猛的肌肉怪，殺人升級後的爽叫聲此起彼伏！它們向三樓湧動，踐踏著初二同學稚嫩的屍體，各種內髒被擠出、踩爛，人類肝腦塗地，鮮血從走廊排水管噴湧而出，灑到樓下怪物頭上，又掀起陣陣浪潮般的嗜血咆哮！
此時鍾求法力才恢復了四點，總共九點，箭袋剛滿。
看著黑鴉鴉鋪滿半個操場的怪物，他心裏涌上一陣悲哀和無力感：老師同學已經死了三分之一，怪物才死了三個，還都是１級小怪……
甩甩頭揮去負面情緒，他拉弓瞄準。教學樓傳來大量歡呼和喊話聲，為他打氣喝彩。但鍾求從來就不是明星人物，並不習慣被萬衆矚目，所以不得不又分出部份精力去抵擋這種幹擾，讓自己盡可能平靜下來，專注于瞄準。
在他休息的幾分鐘內，林登等人又扔下三隻講台，操場上好幾隻怪物被重創。鍾求選中一隻接近樓梯口的怪物，一箭正中後腦！
基礎傷害１５，命中要害加５，２０點左右，已經殘血的怪物當場斃命！
接下來鍾求盯住另幾個殘血怪連續射擊，連殺三隻，腦中提示如期而至：
“你已擊殺４隻怪物，升到３級，作爲七彩球持有者，得到三個能量點，一次選擇職業或裝備的機會。＂
把意識收回體內，鍾求默念道：“加一點智商，加兩點力量，新增選擇：戰鬥主職業、騎兵！＂
“你獲得騎槍一支，學會一級騎術、長槍沖刺技能。＂
鍾求第一次打開自己的屬性介面,揀了幾個重要的快速掃了幾眼：
姓名：鍾求。
稱號：引導者，七彩球獲得者。
等級：３。
職業：射手（弓），法師（火），騎兵。
基礎屬性：……精神、敏捷：２.１（灰色）……智商：２.４（灰色）……力量：４.２……
裝備：弓箭，騎槍。……
裝備欄：１０格，正在使用２格……
作爲一個聰明孩子，鍾求的智商測試成績是１４０，加上一點後變成灰色，和精神、敏捷一樣，短時間內是不能再加了。智商和思考速度是常人的兩倍多，看上去好像沒什麽，實際上是很恐怖的，牛頓、愛因斯坦之流恐怕也不過如此，今後他考慮問題會更更快周全！
之所以加兩點力量，是因為這個基礎屬性影響深遠！
武器的攻防速度、殺傷力，身體移動速度等等，都和力量直接相關。再加上精神敏捷，那麽在戰鬥中身體的靈活性、武器殺傷力等等都會大幅提升，對戰鬥職業者至關重要。
鍾求也很想加強自己的法術、飛行技能，這兩者與智力、力量毫無關係，可惜能量點永遠不夠用。要知道他是獲得七彩球的幸運兒，每次升級才會有三個能量點，一般人每次升級只有一點。
“媽的！既然能擁有七個職業，為什麼不給七個能量點？只給三點叫我很爲難啊。＂鍾求貪心不足地想：“唉，好了，該戰鬥了。＂他嘆口氣，從裝備欄中取出騎槍。
所謂騎槍就是一支三米長矛，矛頭長如手掌，底部有一支食指長的橫杆（檔），目的是防止長矛刺入敵人體內太深來不及拔出而在高速沖鋒中折斷或被迫丟棄。
各職業的基礎武器又稱“本命武器＂，一旦離手，十秒左右就會消失，敵人無法繳獲，一段時間後會在儲物空間重新生成。重生時間與武器材料和復雜程度相關，匕首、木柄長矛等相對簡單的武器需時一兩分鐘；刀、劍五六分鐘；金屬盾、甲冑需半小時以上。而戰馬這種有生命的復雜裝備，陣亡後至少需要一天時間才能重生。
鍾求掂了掂手中的長矛，力量五倍于常人的他感覺有點輕，就在宿舍樓頂上舞了幾下以作適應。
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對面教學樓，還沒捲入戰鬥的師生們都注視著他。
林登倒提著張凳子站在走廊上，看著下面尸橫滿地、鮮血成窪的操場，聽著樓梯內怪物步步逼近的聲音，再看看在宿舍樓頂耍花槍的鍾求，心中焦燥不已，忍不住朝他叫了一聲：“喂！你在……”
不遠處的周老師忙道：“別急！他應該是升級了，正在調整。＂
林登中斷了下面的話，轉而問周老師：“我們現在是在遊戲里嗎？＂
眾人大眼瞪小眼。
怪物的吼叫在樓道裏回響，一個學生顫聲問：“它們遲早會上來，怎麽辦？＂
周老師看了看身邊的人，又看看王老師。
王老師捏著支掃帚，血色天光把他的一張白臉映得紅彤彤的，很有熱血青年的樣子，但他的手卻在微微顫抖，好一會才有氣無力地吐出幾個字：“大不了，拚了……＂
眾人默然。
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適應了長矛的性能後，鍾求突然起跑，幾步就沖出樓頂，仿佛自殺般直墜地面。衆人還沒叫出聲來，他已拔地而起飛回原處。再看樓下，一隻怪物抽搐著倒在花圃中，把籬笆都壓倒一截。
“哇！終于出大招了！＂“秒殺啊！＂教學樓上的幸存師生一片歡騰！
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長矛的基礎傷害大約２０點，在加了四點力量後變成４０，刺中要害５０至６０。鍾求從四樓俯衝而下，接近地面時的速度比戰馬沖鋒還快，觸發騎兵“長槍衝刺＂技能，傷害翻番；如果擊中要害，血量１００的小怪瞬間喪命！刺中大動脉還會觸發流血效果，每秒失去５點生命值，持續一分鐘；若無法止血（用手捂住傷口可減少流血，只有治療術才能止血，好在此時怪物還沒有巫師職業），四級怪都能一招致命，五級怪也會被打到殘血。
在兩倍于常人思維速度的加持下，鍾求出手快、準、狠，首次使用飛行術配合長矛攻擊就將一隻２級怪的脖子捅了個對穿，左右頸動脈都被刺破，鮮血狂噴幾秒後死亡。
但他仍不敢攻擊那三隻守寶怪，因為６級怪不但血量高，而且皮堅肉實，能在１級怪身上打出６０點傷害的攻擊，用在６級怪身上就只能造成１０點傷害。
另外６級怪都有技能，一旦發動，即便鍾求實力再翻幾倍也無法承受！更要命的是：怪物何時使用技能、使用何種技能是無法預判的，只知道它們受到攻擊越多、傷害越大，發動技能的概率就越大。
在七彩球被搶後，三隻守寶怪一直死盯著鍾求，根本無法偷襲。正面攻擊又不可能一招致命，只會陷入纏鬥，過程中只要任何一隻怪物使出技能都會令他陷入絕境。
站在安全位置用遠程攻擊，倒是可以慢慢磨死守寶怪，只是需要花費大量時間，而此時此刻，成千的小怪已經快攻上三樓了！
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“抽箭、搭箭、拉弓、尋的、瞄準、射擊，大約四秒；射完二十支箭大約八十秒，八十秒內箭袋又生成八支箭，法力恢復一點……＂鍾求一面射箭一面快速心算，數秒後得出結論：在他干掉三隻守寶怪之前，他的同學已被殺光。
怎麼辦？他焦慮地想：先攻擊樓上小怪？一千多隻啊！
現在怪物接近三樓，他持矛平飛過去，速度很慢不能激發長槍沖刺，弓箭殺傷力又太小……就算每次攻擊都帶上長槍沖刺效果，他也要來回一千多次。飛行術冷卻時間是一分鐘……他忍不住又開始心算，結果是：在如此運氣爆棚的情況下，殺光所有怪物也需２３小時……
腦中傳來細微的“叮＂聲，飛行術冷卻完畢，鍾求收弓出矛再次從樓頂躍下、流星直墜，長矛狠狠扎進一隻小怪後腦，旋即飛起，順勢一挑將小怪的天靈蓋給掀了，當場格殺！
“打得好！＂“厲害！＂“太解恨了！＂“再來一個！＂
教學樓一片歡呼，鍾求卻無半點喜色。飛回樓頂繼續朝三樓怪物射擊，企圖拖延它們的進攻速度。但他只能射到三樓樓梯的下半段的下半截，對拐了一百八十度的上半段毫無作用，怪物依然步步逼近三樓。
他不捨得用火球，因爲法力值每分鐘才恢復一點，五點才能發出一個火球，也就是說要五分鐘才能發出一個火球。這麽長的時間，可以恢復３０支箭了。
但當他射完了所有箭，飛行術還在冷卻，也只有火球可用了。
魔法火球有濺射效果，除了被命中的目標受到２０點傷害之外，其半徑１米內的怪物會受到１０點傷害；半徑１米外２米內的怪物受到５點傷害，依此類推，每隔１米，傷害減半。
鍾求想：眼下這種大群怪物擠在一起幷且移動緩慢的情形，正是火球術發揮最大傷害的好時機，此時不用，更待何時？便向三樓樓梯的怪群發射火球，直到法力耗盡。這時箭袋中又凝聚出兩支新箭，馬上都射了出去，干掉一隻小怪。
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“你已擊殺８隻怪物（兩隻２級怪等于４隻１級怪），升到４級，作爲七彩球持有者，得到三個能量點，一次選擇職業機會。＂腦中突然響起提示聲，鍾求精神稍振，立即默念：
“戰鬥主職業，巫師！加一點力量，加兩點飛行術！＂
“你已選擇主職業巫師，初始法力２０，可與法師法力疊加，每分鐘恢復１點。初始法術：治療術，每次消耗５點法力，可止住一處動脈出血，或消除一處輕傷，或減輕一處重傷。力量加１，所有近戰物理傷害增加。飛行術加２，飛行時間２０秒，冷卻時間５０秒。＂
原來飛行術每升１級能延長飛行時間５秒，減少冷卻時間５秒。
在引導者的夢訓中，鍾求幷沒有得到飛行術，所以不知道它升級的過程，現在見到就開始想：每加１點飛行術，飛行時間加５秒，冷卻時間減５秒。照這樣下去，再加１０個能量點，飛行時間大概會提升到７０秒，冷却時間是０，豈不是可以飛個不停？但這和７０秒的限制又有矛盾。難道加到某個點數，就要就像智力和精神敏捷那樣，升到一定的等級才能再加？或者乾脆就到頭了？
最可能的情况就像殺怪升級那樣，是非綫性的，初級殺一個怪物就可以了，２級就要殺兩個，３級要４個。也許將來每加１點，冷卻時間不再減５秒，而是４秒，然後３秒，越減越少；而飛行時間則反過來，越加越少。
“可是，我剛才一口氣加了兩點，沒見它有遞增遞减的情况啊？算了不想了！＂鍾求搖搖頭打斷思路，看了看自己的屬性，因爲加了一點力量，弓箭殺傷力提升到３０點，騎槍基礎傷害變成４５點，穿刺、刺穿要害傷害也分別增加到５１和６７。
巫師的法力和法師的法力是通用的，使得鍾求的法力上限變成了３０點。如果全部用在火球上，可以連發６個火球，至少幹掉兩個小怪，傷及一大片！這也是他選擇巫師職業的一個原因。不過恢復時間也長得令人絕望，恐怕每次戰鬥能用一輪就不錯了，還得留著點療傷。所以不到萬不得已不能這麼做。
剛想到這，腦中又是“叮＂的一聲，飛行術冷卻時間結束！他立即飛身下樓擊殺了一隻２級怪，隨即回到樓頂，連發三隻火球，再把剛凝聚出來的箭射光，干掉兩隻小怪，之後又無計可施了。
箭沒了，飛行術在冷卻，最後５點得留著以備急需，他只好打坐恢復。
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才坐下半分鐘，刺耳的尖叫聲便將他從冥想中驚醒：三樓交手了！
怪物已突破樓梯上的障礙、沖上三樓走廊，與守在樓梯口的師生打了起來。
可憐初三的半大孩子哪裏是這些怪物的對手，怪物抓住他們擋在身前的桌椅隨便一拉一扯，就令他們前仰後合，不是凳子脫手就是身體暴露，再一棍子下去人就沒了。
初三學生不但體力不夠，心理承受力也差。看到同學接連被打翻在地，腦漿迸裂、血肉橫飛，許多人都哭叫起來。有人不由自主地縮成一團，有人本能地往後躲，防線頓時鬆懈，怪物們殺得更是順手。也就十幾二十秒的功夫，守在兩邊樓梯口的數十名男生和三四個老師就死了一半，剩下的嚇破了膽，四散逃走，于是全綫崩潰！
怪物們湧上三樓，沿著走廊追殺學生，走廊秒變屠場！
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在逃走的人群中，教過他地理的張老師，帶著一群學生沖進教室，似乎還朝他看了一眼，才用力關上門，怪物隨即就淹沒了三樓走廊。
鍾求覺得，張老師那最後一瞥似乎在斥問：“你為什麼不救我們！？＂雖然兩人關係一般，到高中分文理班後就再也沒上過張老師的課，但他心裏仍像被刺了一刀！
體質的加強令他的視力、聽覺等都有所提升，所以即便在昏暗的光綫下，也能隱隱見到各教室中的情景：
首先被攻破的，是最靠近樓梯口的初三丁班教室，實際上逃入該教室的人連門都沒來得及關，怪物就一擁而入，將尖叫著到處亂跑的學生挨個打死。
一個女生抓著窗口鐵欄拚命往外拱，似乎想從鐵欄間鉆出去，一面撕心裂肺地喊：“媽媽！媽媽！＂一根棍子猛地打在她的後腦，竟將她的小腦袋打出鐵欄外。女孩兩眼瞬間呆滯，臉也變了形，但怪物見屍體還站著，以為她沒死，又是一頓亂棍，將她的脖子硬生生打斷，軀體沒入黑暗，碎顱滾出窗外。
連一分鐘都不到，教室已沒有一個活人。
另一側，同樣緊挨樓梯的初三丙教室，學生們在班主任劉老師帶領下，哭喊著在教室角落裏擠成一堆，把桌椅舉在頭上抵擋棍棒。怪物們抓住椅子腿一拽，要麼椅子脫手、身體暴露，被一棍打死；要麽連人帶椅被拖出來亂棍打死！
“孩子們別哭！孩子們別哭！＂劉老師站起來，吃力地揮著椅子，企圖格擋打向學生的兇器。但椅子很快被擊飛，一根棍子橫掃在她臉上，打得她像布偶般倒插進人堆裏。
見老師整張臉都凹了下去，一排白牙殘缺帶血，已沒了人樣，剩下的學生在絕望與恐懼中放聲大哭。怪物們當然不吃這一套，挨個扯掉他們手舉的桌椅，打碎他們的腦袋。
最後一個男生跪地哭喊道：“不要殺我啊！求求…＂好幾根棍子從各方向同時打來，整個腦殼幾乎打沒了，只剩個脖茬向空中噴血。
一轉眼功夫，整個三樓就只剩張老師所在的初三戊教室還在抵抗。
教室前後門早被打得四分五裂，學生們分成兩股用椅子死死封住門口。怪物們扯下裂開的門板，大門只剩個框，迎面是密密麻麻的凳脚。
怪物們如法炮製，抓住椅子腿往外拖，拖出一個打死一個，再拖下一個。因爲門框比較窄，所以一次通常只能拖出一個。但在拖第二個學生時，教室內有人大叫：“拉住他！拉住他！＂接下來許多隻手抓住了被怪物往外拖的學生，竟然抗住了！
見沒能像之前那樣輕易得手，怪物抓緊椅子，身體後傾，咆哮一聲，使出更大的力量！
雖然拿椅子的學生被眾多同學抓住沒被拖出去，但那張椅子却只有他跟怪物在拉扯。初三的少年怎麽扛得過兩倍于成人之力的怪物？幾番推拽後，眼看椅子就要脫手。
張老師見狀急喊：“拿不住就放手、蹲下！＂但那名學生很犟，就是死不鬆手！
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