同一片冰上 - 梟羽的問題

「人面不知何處去，桃花依舊笑春風。這句……」在國文老師的催眠之下，全班一片靜寂。雖然天晴不喜歡國文，但為了成績，她努力不讓自己睡著。

「同學們，翻到下一頁。」天晴在半睡半醒下，跟著翻頁後，卻看到一張便利貼。

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「我很好奇，妳為什麼要溜冰？

梟羽留。」

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她回頭瞥一眼正看著窗外的梟羽。隨後，天晴便開始思考該如何回答。時間總是能消磨人心，最初的那份初心，雖然不能立刻想起，但並沒有消逝，而是儲存在心底。在尋找合適的回覆時，記憶伴隨著映入腦中。

「你知道羽生結弦嗎？他溜冰很帥，我們也去試試看！」女孩說道。

「嗯？什麼是溜冰？」望著夕陽發呆的男孩回過神來，不解地問。

「其實我也不太清楚，不過市區有溜冰場，明天一起去吧。」女孩興奮地看著男孩。

「嗯，好啊。」

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天晴再次瞄了一眼梟羽，他仍然盯著操場發呆。

「搞不好他就是……」天晴將想法寫在課本上。

「但如果不是呢？把這兩人混在一起，豈不是太對不起梟羽？」書上多出了一段文字。

她死命地盯著課本，轉起了筆。

越轉越快......越轉越快。「啪。」筆掉了下去，煩躁的感覺也隨之湧出。

天晴撿起了筆，深呼吸並開始整理思緒。

過了不久，「如果是的話，我相信梟羽一定會說的，所以......」她再次動筆。

「好啦，那我們今天先上到這裡。記得寫講義第123頁，沒有寫的人，明天進教室都會跌倒！」天晴發現快下課了，於是便草草寫下：「我小時候覺得花滑選手很帥，所以才學溜冰。」

天晴稍加思考後，又加了一句：「那你呢？」下課時，貼在他桌上。

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下一節是公民課，對於討厭背科的人，是一大折磨。

隨著老師誦經班的聲音念著課本，對於剛撐過一節國文的天晴，本該是去找周公溜冰的，但這次沒有睡著。

她好奇地翻開課本，不出所料地看見了黃色便利貼。

「等時候到了，再說吧！

梟羽留」

想從字裡行間找出一絲線索的天晴，努力揣摩著這段話的意思。

書上增加了許多行相同的文字，但這些字卻如同課本一樣生硬冰冷，也讓不斷重寫的天晴期待落空。

她知道即使去問梟羽，他也不會立即說出。通常在那種人背後，都有許多不想為人所知的秘密，也是因此才用笑容偽裝自己，不只梟羽，天晴亦是。

「嗯，看來無從得知了。」

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