聲明
本人的心得是個人感受和文中實據結論所作。假如有冒犯的話，敬請見諒。希望大家可以理性討論一同成長。假如自認為心理比較脆弱的話，請先做好心理準備，才去閱讀這篇書評。假如你向下滑，並開始閱讀心得的話，代表你已經做好心理準備。
如心裡面有些接受不了的情況，可以自行消化或者和本人討論。本人對接收心得者或閱讀者因心情所致的極端責任概不負責。
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《2045的考試變成了大逃殺》給我的第一印象是很有時代感。大逃殺，學校，死亡遊戲，就是十年前上紙言會看到的故事。這是我對這個故事的一句總結，也是給它的評價。
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從古至今，人們都是用以前的故事模板創作新的故事，只要加一點原創性，加些逆轉的話，一個故事也可以變得很有趣，不過比較可惜的是，這個故事在頭十章並沒有給我這個印象。
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一來，世界觀沒有令人眼前一亮的設定，就是普通的大逃殺，而更為可惜的是，主角的秘技是來自「叉雞」的影片。當然是可以適當參考其他的資料，不過當我看到作者直接複制「無限制格鬥術」的教條時，我得說是令我失望的。因為我在這十章暫時看不到作者的「調味料」，我希望作者之後可以令主角內化「無限制格鬥術」，打出自己的特色。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPATvgHPntj
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拿開這些不說的的話，其他方面也有可以改進的地方。除了主角之外，沒有一個令我特別深刻的角色。我只知道全級第一真的很強，傲嬌妹喜歡主角但主角未發現等等。問題是，作者沒有擴寫這些設定，令我對他們的印象繼留在「那些套路」裏面，而不是「陳芊雪」和「林宇昂」等人。
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要改善的話，建議作者可以為角色寫設定集，並在寫他們時努力代入他們，這樣便可以令人變得更真實。而在介紹角色時，可以多寫主角本人對那些角色的印象，過去的相處等等，把角色跟讀者的距離拉近。而在主角現在因為同學的死而受影響時，建議可以在一開始描寫這件事對主角的影響，令讀者知道主角不是一個故意廢的人，相信這絕對能提升吸引力。
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智鬥的部份，我認為第一個遊戲不太合適。智鬥，死亡遊戲就是玩人性，玩合作，玩心理對吧？不過第一個遊戲竟然是沒法說話的遊戲，而又是一個知識類的問答遊戲，令我比較難去代入「智鬥」這個部份。因為當中只有單有懸疑，但沒有以上我提過的東西。
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假如作者認為要保留這個問答遊戲，我認為可以在準備階段令考試四人組多加互動和討論，例如分析地圖，分工，階段性的目的，要小心的敵人等等。這會令故事有智鬥的元素。
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不過在文筆上，作者解釋故通順，而敘事直接，所以看故事時沒有不明白的地方，單單是這點，已經是一個好的開始。
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總結一下，這個是一個比較初嫰的故事，鼓勵作者多讀多寫，期望你繼續進步！
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