夜臨的書評區（不開放報名，我想寫才寫） - 【番外】資源統整區──筆記式與文章式故事大綱

大家好，我是夜臨。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ65UaYoPeaV

在「故事企劃入門」那篇文章當中，我稍微提到了大綱的撰寫方式。以下大概是簡單介紹一下操作的步驟，以及如何幫助自己發想為較完整的故事內容。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡL0XbKO0xdp

在那之前，我想先感謝兩位海貍和 VIA 兩位朋友。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZqI0HonQ4q

海貍曾經跟我分享了自己撰寫大綱的方式，還十分詳細地替我解惑； VIA 則是總不厭其煩地跟我討論創作，而本篇所介紹的發想流程，是我將 VIA 分享的知識和作法，透過拆解成各種步驟，並加以系統化，轉化成適合自己使用的方法，我想會比較容易上手。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡsEjP0qDqht

另外，本篇文章中的所有內容和舉例都是出自我那貧乏的腦袋，絕不會使用到兩位為了方便解說，熱心提供給我的參考資料，敬請放心。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgZByMIjaUo

好的，那麼我們開始吧。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrpcZDYcNQC

首先來講述步驟：

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9wdb9rIPKi

步驟一：先用筆記式大綱進行發想。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgWpgJysO3V

步驟二：等有足夠素材後，一邊思考故事整體，一邊複製貼上到起承轉合。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrhWznPoh90

步驟三：確認每一幕的因果關係，能自由移動素材位置，並思考該交代的內容，如有不足再回到步驟一重跑一遍，直到能順暢串聯整個故事。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrQM1XrJYyi

步驟四：如果要給人看，或自己覺得有必要的話，可以將筆記式大綱改寫成文章式大綱。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡATpQ9GumLf

這邊先稍微講述何謂「筆記式大綱」和「文章式大綱」。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5D2wkN9l3r

筆記式大綱即為零散的故事紀錄。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ82y9J8UwXA

可以是腦中浮現的畫面、角色的核心內涵、想在這一幕表現的概念、劇情的轉折、精彩畫面、角色的變化等等，只要自己腦中浮現跟這個故事有關的東西都能寫下來。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ3Ju3jynMVg

也就是說，先不要管邏輯通不通，總之先記錄下來。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMoEnIRw2dW

這些零散的內容並不一定會全部使用在故事當中，可能會在後面加以刪除，或者留到新的一卷使用，所以請安心、大膽地寫下來，並且享受想故事的快樂。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡn6gtLq164R

至於文章式，則是將內容統整消化過後，能以簡單的句子清楚表達整段故事，一般市面上看到的故事簡介，或是人們常說的故事梗概，那種前後句子有明確的前因後果，能讓人容易讀懂的就是文章式的故事大綱。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡteTq1gqa8s

這些概略說明可能不容易理解，以下直接示範。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡP3nJcETfG8

筆記式大綱：

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcG8A81Yc9m

男主角是救世主。

被怪物侵略過的世界呈現殘垣斷瓦。

到處充斥著貧窮、困苦。

有很多喪失生氣的人們。

空氣很糟，許多地方充斥臭味。

眾人默默地在復興城市。

透過音樂來幫助大家。

不同種的樂器。

小提琴。吉他。爵士鼓。鋼琴。貝斯。

樂器是魔法道具。

女主角們各自使用一種樂器。

男主跟女主在殘垣斷瓦之中相遇。

兩人展開旅行到不同城市。

男主聽到女主角演奏樂器，兩人相遇，但男主弄壞女主角的樂器。

男主角解決女主角各自的問題。

音樂對於人們來說有什麼意義。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡalkSda85Z1

稍微寫到這邊，就能生出類似下面這種故事概要，並寫成文章式大綱。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡpkjdPu8PP1

文章式大綱：

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡaLTZwVSUqJ

作為救世主的男主角擊倒了怪物，拯救了世界，但城市在敵人席捲過後都變為廢墟。到處充斥貧窮、困苦，大家已經喪失生氣，只是為了活下去而進行復興工作。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡsIF44tGxRr

男主角失去生存的目標，抱持著虛無的感受遊歷各個城市，在某一天，他在殘垣斷瓦之中聽見了音樂。一名少女正拿著吉他在演奏。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbmocuhWHOD

男主角不禁停下腳步，回過神來才發現對方已經演奏結束。並且凶巴巴地朝著自己走來。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCO09dr7f90

「這裡是我家，你怎麼擅自闖進來！」

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYiQu2JS6hF

對於這樣的變化，男主角懷中的精靈誤以為要被攻擊而展開反擊，結果把對方的樂器弄成碎片。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPPajm3OxOa

男主角因為自己的夥伴所做出的行為而決定賠償，然而在毀壞的世界中，那個樂器顯得更加昂貴。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfG28OpwLTG

為了賠償，男主角決定去找熟人，看能不能弄到一把好的樂器。但女主角擔心他跑掉，於是決定跟著他一起去另一座城市。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ90DupSjUHX

而在路途上，他們也邂逅了不同的女孩，他們也各自持有樂器。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvqUqQ2n3uf

被人託付卻在某天無法拉出聲音的小提琴。只會帶來悲傷的詛咒鋼琴。鼓面破了大洞，無論用什麼材料都無法填補的爵士鼓。會在演奏中莫名發出不可能高音的貝斯。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjHpUAhuVzt

兩人逐一解決他們的問題，使樂器能演奏。而在旅途中，也為當地的人們帶來的救贖與希望。男主角也從決定要脫離音樂長年束縛，邁向新的人生的女孩手中，被贈與了那把小提琴。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡC2UNoYmTxo

最後，他們在某個城市舉行公演，公演第一天受到廣大的回響。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡBlMHvsKn0q

然而，就在第二天，演出就要開始時，男主角的夥伴精靈，因為吸收了旅途中人們的悲傷，結果卻失控暴走，奪去了世界上人們的聲音。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4RxvbBXB6N

眾人感到絕望、憤怒、彼此展開衝突。在這種時候，男主角等人再次展開演奏。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvQFSrgxLZ9

經歷一番波折，主角團取回了大家的聲音。也讓世界上的人們消融了悲傷。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrU6lp2gHei

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPivtfcygFr

沒錯，我是直接將上回「故事企劃入門」的東西拿來用。不過當時我在發想的時候，確實是從上面的零散的想法組織而成的。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5KHtegUNAE

有人可能會說我都已經想好了，那根本不是從零開始發想嘛。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡei868Lke6s

所以接下來是正式發想第一卷的內容。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQeH1jSeZGJ

第一卷的內容，我自己腦中先有個底，大概是從男女主角相遇，然後到另一個城市幫助一位女孩的故事。剩下的則是完全空白，所以要花時間想。下面就直接示範。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOLtaIzmLNr

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4sJ2FVF8YH

步驟一：先用筆記式大綱進行發想。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡXmo1neocCU

（在這個步驟中，想到什麼就直接記錄下來。）

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡi5oC2lL3LY

男主角身穿斗篷，走在大街上。其他居民灰頭土臉地在荒廢的城市中搬運材料修復家園。

男主失去生活的重心。擊敗魔王的他眼神黯淡，不知何去何從。

男主到處旅行。

聽見女主角一號的音樂，穿過一座瓦礫山。

男主被城鎮中的女主角二號（或者是受到困擾的村民女孩）贈送小提琴。

村民女孩當初是從朋友那邊受到託付得到這個小提琴，但原本聽著朋友演奏，能發出優美音色的樂器，在村民女孩手中卻怎樣都發不出聲音。

男主角不懂得音樂的意義，被女主角一號罵，兩人發生爭執。

開場男女主角的關係很不融洽，因為這個事件而逐步了解對方。

在事件結束後，他們能稍微理解對方的想法。

村民女孩希望讓小提琴發出聲音，男主跟她去散步時，詢問了她想這麼做的理由。

具有神奇力量的樂器，倘若硬要做出改變，可能會讓情況更加危險。

男主如此告訴村民女孩。

村民女孩跟她那位朋友的友情。

她的朋友是個努力的人，當初在練琴的時候很認真練習，但總是練不好。

某天朋友見到村民女孩神色憂慮，就打算讓她心情好轉，可惜曲子沒拉好。

那位朋友著急的樣子讓村民女孩露出笑容。兩人關係變好的契機。

那位朋友教村民女孩拉琴。但村民女孩學得比朋友還快。兩人失和。

村民女孩的朋友某天離開城市，她不告而別，只留下字條，說要將那把小提琴託付給村民女孩。

朋友離開後，鄰居都說練習小提琴是朋友的唯一依靠，但是村民女孩剝奪了。加上很多人見到那個朋友神色憂慮，心事重重的樣子。

村民女孩試著拉琴，想著是否藉此了解朋友的想法。但她的手在顫抖，彷彿樂器在拒絕她。就算怎麼像以前那樣拉琴，樂器就是無法發出聲音。

故事最後，因為男女主角的關係讓村民女孩能演奏小提琴。

小提琴只能再被演奏一次。實際上朋友感受到小提琴的願望，希望由村民女孩演奏這最後一次。

尾聲，那個朋友恰好回到這座城市，聽見村民女孩的演奏。她當時擺出憂慮的神色，被鄰居看見，其實是因為家裡要搬到不同城市，並學習其他樂器。在她的心中，其實沒那麼喜歡學習小提琴，所以拜託父母帶她到別的地方拜師學藝，學習別種樂器。

男主角的精靈感受到小提琴內有著類似靈魂的東西，女主角說那種東西被稱為樂靈。

由於村民女孩跟朋友的關係，兩人的友情。可以假定為本卷的核心為音樂與友情。

男女主角從這個事件中，稍微培養一點信任和友情。

男主角過去的友情，以前過世的友人。

女主角則是很少跟人往來，不把其他人當朋友。有很大的戒心。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZWT6qLHHRf

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMkdTq1YuVx

步驟二：等有足夠素材後，一邊思考故事整體，一邊複製貼上到起承轉合。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡp9qJg8Ejad

（這個步驟是將上面的素材直接拼貼過來，並且在腦中構築大致哪一幕、那些概念會擺在哪邊呈現。）

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwKA8kfsCKZ

起

男主角身穿斗篷，走在大街上。其他居民灰頭土臉地在荒廢的城市中搬運材料修復家園。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡu5RaLgwNYo

男主失去生活的重心。擊敗魔王的他眼神黯淡，不知何去何從。

男主到處旅行。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡshRPyU9ADz

聽見女主角一號的音樂，穿過一座瓦礫山。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡnK3WIOD2En

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4e0ChO4Jyx

承

村民女孩當初是從朋友那邊受到託付得到這個小提琴，但原本聽著朋友演奏，能發出優美音色的樂器，在村民女孩手中卻怎樣都發不出聲音。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMlsKtX1XJa

男主角不懂得音樂的意義，被女主角一號罵，兩人發生爭執。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ3S4OfdAotz

村民女孩希望讓小提琴發出聲音，男主跟她去散步時，詢問了她想這麼做的理由。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8HL4HDlgWs

具有神奇力量的樂器，倘若硬要做出改變，可能會讓情況更加危險。男主如此告訴村民女孩。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡu4l6onFPPs

村民女孩跟她那位朋友的友情。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWL99GKGbxa

她的朋友是個努力的人，當初在練琴的時候很認真練習，但總是練不好。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡajaKEVURt8

某天朋友見到村民女孩神色憂慮，就打算讓她心情好轉，可惜曲子沒拉好。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡsNylGea6rL

那位朋友著急的樣子讓村民女孩露出笑容。兩人關係變好的契機。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWleCJL3XFi

那位朋友教村民女孩拉琴。但村民女孩學得比朋友還快。兩人失和。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgzbwXHjDgq

村民女孩的朋友某天離開城市，她不告而別，只留下字條，說要將那把小提琴託付給村民女孩。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7c32YWaq9k

朋友離開後，鄰居都說練習小提琴是朋友的唯一依靠，但是村民女孩剝奪了。加上很多人見到那個朋友神色憂慮，心事重重的樣子。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2afm1qxvYf

村民女孩試著拉琴，想著是否藉此了解朋友的想法。但她的手在顫抖，彷彿樂器在拒絕她。就算怎麼像以前那樣拉琴，樂器就是無法發出聲音。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9wYaZpSiTG

男主角的精靈感受到小提琴內有著類似靈魂的東西，女主角說那種東西被稱為樂靈。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQ6AaxRbN5A

男主角過去的友情，以前過世的友人。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGRzpkT8u0u

女主角則是很少跟人往來，不把其他人當朋友。有很大的戒心。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgOmAAdurgR

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOlXsHXqf5B

轉

小提琴只能再被演奏一次。實際上朋友感受到小提琴的願望，希望由村民女孩演奏這最後一次。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcMWTY2IUKl

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡFgZa52xLOd

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡSXT8XOv5gG

合

男主被城鎮中的女主角二號（或者是受到困擾的村民女孩）贈送小提琴。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmDDpOy7KUy

開場男女主角的關係很不融洽，因為這個事件而逐步了解對方。

在事件結束後，他們能稍微理解對方的想法。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡf5QchhUOUF

故事最後，因為男女主角的關係讓村民女孩能演奏小提琴。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOj7HEpBMSm

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWgiCS1xp6A

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5pTHWJ58gz

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPrtUmgIU8U

步驟三：確認每一幕的因果關係，能自由移動素材位置，並思考該交代的內容，如有不足再回到步驟一重跑一遍，直到能順暢串聯整個故事。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ6iic8ZSaiy

稍微檢視一下內容，發現男女主角的行動沒有被提及，因此回過頭來繼續寫筆記式大綱。另外，在故事最後，為何村民女孩會將小提琴交給男主，這似乎不合邏輯，需要給個解釋。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYBV22xoX4t

所以我們回歸第一步驟，繼續增加此類素材。而累積到一定程度再複製到起承轉合的下方，並順便在腦中模擬故事發展，調整素材的順序。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2AHwA9rXhp

而一些只講述概念的地方，也能思考怎麼用演出呈現。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7SAEarBxEP

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡljNdZleHtz

以下為我接續著再稍微思考增加的東西：

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYqbPFjBxSM

村民女孩因為男主的阻止，決定放棄讓樂器發出聲音。她打算將樂器拿去埋掉。

可惜這反倒讓擁有執念的樂器產生危險。

女主角向男主角詢問村民女孩的狀況，男主角老實說了，結果被女主角罵，說這樣會有麻煩，兩人連忙跑去找村民女孩。

男主角發現被樂靈附身的村民女孩，她的力量失控，即將對村民造成危害。

男主角跟精靈搭檔使用力量，卻發現他們過去對付怪物的力量，對樂靈沒什麼效果。

透過女主角的幫助，他們同心協力讓村民女孩恢復正常。

雖然回復成樂器的樣子，但因為村民女孩被樂器附身，所以依然會對身體造成不良影響。不過，女主角推導出村民女孩那位朋友的想法，用一些手法鼓勵村民女孩，並讓她再一次演奏樂器。

村民女孩雖然還是很害怕，因為這是象徵她們友情絕裂的樂器，不過女主說透過演奏，就能得知答案。在你心中，也是這麼想的對吧。那麼現在，只要跨出這一步就行了。如果不行，我們兩個會再阻止你的。

村民女孩答應嘗試，過程中樂靈也像是加速附身一樣。就在即將失控之前，因為村民女孩鼓起勇氣，終於決定面對，於是大家看到過去的記憶。

樂器所看到的，是朋友對樂器說，自己的朋友（村民女孩）好像才是真正能發揮你的力量的人。也是能讓大家聽見優美演奏的人。本來討厭樂器卻被逼著學琴的我，也希望認真面對樂器，所以要去城市學琴。我能感受到你只能再被彈奏幾次，所以我決定將你託付給她，你覺得呢？樂器發出一點光芒表示同意。

美妙的樂聲，此時有人緩緩走來。

是村民女孩的朋友。

這把琴並非友情破滅的證明。相反的，這是她們友情的象徵。

不過彈奏最後一次之後，樂器的光芒消失。他真的無法再被演奏了。

正當眾人這麼想時，女主角說樂靈可能會因為某些情況再度復活，在其他地方可能會有線索。希望他們能等待。

只是，村民女孩跟朋友商量之後，決定託付給男女主角，說要研究怎麼讓他恢復的話，還是請你們帶在身邊會比較方便吧。

就算不需要這樣物品，我現在也知道自己跟朋友的內心是聯繫在一起的。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ1pjOqSKX36

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOzRpaG9xDL

然後一樣，將這些素材填入合適的位置。由於我只想了「轉」、「合」的部分，所以就節錄這段。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡU081kXSVjw

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZdGsHFdQBy

轉

小提琴只能再被演奏一次。實際上朋友感受到小提琴的願望，希望由村民女孩演奏這最後一次。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ3yWplUACp7

村民女孩因為男主的阻止，決定放棄讓樂器發出聲音。她打算將樂器拿去埋掉。

可惜這反倒讓擁有執念的樂器產生危險。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡoufiMvZhaV

女主角向男主角詢問村民女孩的狀況，男主角老實說了，結果被女主角罵，說這樣會有麻煩，兩人連忙跑去找村民女孩。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQobEYDf66F

男主角發現被樂靈附身的村民女孩，她的力量失控，即將對村民造成危害。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwvtsmYVzy1

男主角跟精靈搭檔使用力量，卻發現他們過去對付怪物的力量，對樂靈沒什麼效果。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡRz8GB5eAkd

透過女主角的幫助，他們同心協力讓村民女孩恢復正常。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡaWQgOsirmr

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡR8SrnivaLP

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡw7h4rdDeLc

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡpLM9LbffMu

合

男主被城鎮中的女主角二號（或者是受到困擾的村民女孩）贈送小提琴。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡp3etsCjnGp

開場男女主角的關係很不融洽，因為這個事件而逐步了解對方。

在事件結束後，他們能稍微理解對方的想法。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡe1PdtB02k4

故事最後，因為男女主角的關係讓村民女孩能演奏小提琴。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmKs8GkFq9o

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5c7PmN43MQ

村民女孩答應嘗試，過程中樂靈也像是加速附身一樣。就在即將失控之前，因為村民女孩鼓起勇氣，終於決定面對，於是大家看到過去的記憶。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8TkRHXHk0P

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ1K65o5CdUz

美妙的樂聲，此時有人緩緩走來。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0o0zIOC9JY

是村民女孩的朋友。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLUW6RFUkJL

這把琴並非友情破滅的證明。相反的，這是她們友情的象徵。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡBnpUxcsrQD

不過彈奏最後一次之後，樂器的光芒消失。他真的無法再被演奏了。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMIVWQtX6NC

正當眾人這麼想時，女主角說樂靈可能會因為某些情況再度復活，在其他地方可能會有線索。希望他們能等待。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2ckfWLMNKs

只是，村民女孩跟朋友商量之後，決定託付給男女主角，說要研究怎麼讓他恢復的話，還是請你們帶在身邊會比較方便吧。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUaAprgRGAi

就算不需要這樣物品，我現在也知道自己跟朋友的內心是聯繫在一起的。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4wgheXsOmb

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhVtUSOPMWx

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLIaOamH2OU

步驟四：如果要給人看，或自己覺得有必要的話，可以將筆記式大綱改寫成文章式大綱。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4lgCu3rmET

總之，最後整理一下，就能排列出故事的樣子。能自己再重新整理順序，並補足一些缺乏的演出方式。這邊我就不整理了，大家應該也能大概知道這個故事在講什麼吧。接著只是用邏輯重新順過而已。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡM8ULXvkaPm

大概是這樣。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡz6im47rEsK

人類的大腦，在一個階段只能專心做一件事。而發想跟整理劇情脈絡是兩種不同的思考模式，所以在一個階段只做一件事，能幫助事情進行得更有效率，降低可能的干擾和雜訊。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhZlGdMNicm

本篇為了貼合在文件檔案撰寫大綱的效果，刻意不使用段首空格。另外，為了強化發想，筆記式大綱僅換行而不多空一行，能避免大腦在這時進行歸納和整理。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡaZ01BNPnxk

總之大家可以試試看。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5ZIp9MO1lQ

最後，請容我再度感謝海貍和 VIA ，因為有你們，我才能學習到自己不曾想過的東西，實在非常感謝。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdvVWYTDtmh

同時，也祝福大家寫作順心。

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡH95YQKonuR

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlBGrigJ7GJ

海貍的小屋

VIA 的小屋

252Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡU5tjiMhrjl

ns3.15.14.230da2

介面主題:

字體大小:

行距:

段距:

自動加載下一章