穿越之寶可夢培育大師 - 第220章某高中老師們的收穫與夥伴

在影分身解除的一瞬間，位於培育園內的莉亞立刻就得到了兩位分身帶領兩位老師在培育園裡的所有經歷。

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“原來如此，我來看看她們找了那些寶可夢作為夥伴。”

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莉亞在心中說道，隨後進入系統空間中觀看兩人的個人能力面板

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人物：黄泉川愛穗

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年齡：28

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性別：女

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寶可夢：風速狗（紅炎型態）、噴火龍、洗翠火爆獸、火焰雞、熾焰咆哮虎、閃焰王牌、烈箭鷹、蒼炎刃鬼、紅蓮鎧騎

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能力：悲劇逆轉（Tragedy reversal）（LV5）（能將發生於自身周圍的事件結局由美好代替悲劇）

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特殊能力：火焰領主（Lord of flame）（可成長）（於特殊空間中受過阿爾宙斯使者使用力量激發之特殊能力，能對成為夥伴的寶可夢於戰鬥時提供全方位能力大幅提升，對火屬性寶可夢有高度親合且無任何溝通障礙）

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人物：月詠小萌

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年齡：30

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性別：女

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寶可夢：蝶結萌虻（霸主）、火神蛾、沙奈朵、布莉姆溫、彩粉蝶、霜奶仙、卡璞・蝶蝶

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能力：無

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特殊能力：薄霧領域（Misty zoon）（可成長）（於特殊空間中受過阿爾宙斯使者使用力量激發之特殊能力，能對成為夥伴的寶可夢於戰鬥時於領域內時使異常狀態回復及活化身體回復活力，對夥伴寶可夢有高度親合且無任何溝通障礙）

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“誒，沒想到老師們還挺受歡迎的嘛！”

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莉亞看完後，不禁讚嘆起來

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從影分身的記憶裡得知，兩位老師先後去了火系、蟲系、妖精系和超能力系等這4種寶可夢的培育區。

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兩位老師去的培育區雖然相同，但收服寶可夢走的路線卻完全不一樣。

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月詠老師主打的是與寶可夢們互動後獲得寶可夢認可後由寶可夢自行進球的自行認主路線，而黄泉川老師則走訓練家的戰鬥後收服的方式增加夥伴的路線。

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而猛的是，黄泉川老師竟然靠著卡蒂狗戰勝並收服了火恐龍、力壯雞、炎熱喵、騰蹴小將、火箭雀、蒼炎刃鬼和紅蓮鎧騎等寶可夢，最後卡蒂狗在所有夥伴的火焰力量聚集加持下進化成了風速狗紅炎型態。

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莉亞用系統看了下這隻風速狗的樣子，發現風速狗的毛色由原本的橘色變為紅色，而且還能使用原本只有火系御三家才能學會的招式誓約之炎以及傳說寶可夢鳳王的招式神聖之火，身體的各項數值都比普通的風速狗高出1倍。

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“看來黃泉川老師接下來的定位就是類似帕底亞學院的凰檗老師負責教對戰學的教師，畢竟對戰和上體育課差不多。”

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莉亞查看完黃泉川愛穗的經歷後，又看了月詠小萌的經歷

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月詠小萌的經歷和其他來自學園都市的人大相逕庭，但有一點不太一樣的是月詠老師收服了一隻霸主蝶結萌虻。

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這隻蝶結萌虻的身高將近一公尺，是普通蝶結萌虻的5倍，而且還擁有能在戰鬥中呼喚大針蜂、焚焰蚣、雪絨蛾、以歐路普、蓋諾賽克特（無卡帶型態和4種卡帶型態，一次招喚5隻）、赫拉克羅斯、凱羅斯、滴蛛霸、操陷蛛、烈腿蝗、鍬農炮蟲等蟲系寶可夢及其他蝶結萌虻前來幫助的特殊能力。

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“系統，這項呼喚寶可夢的特殊能力去到學園都市那裡後還能用嗎？”

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莉亞看到這項能力後向系統問道

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“這個能力到了外面的世界發動後會根據需求在發動者周圍形成傳送通道將響應召喚的寶可夢傳送過去，解決問題過後會傳送回培育園內。”

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系統回應道

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“嗯，看來小萌老師以後光靠這隻蝶結萌虻都能成為學院都市裡的蟲系天王了，而且火神蛾的火焰也比那些亂七八糟的發火能力強大太多，或許不久後小萌老師就會發表關於火系寶可夢和發火能力差異的論文也說不定。”

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莉亞稍微想像了下月詠小萌和寶可夢們在學園都市裡的樣子後說道，接著便退出系統空間

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莉亞離開系統空間後，分出個影分身留在原地，自己則回到店裡去見兩位老師。

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“關於這趟參觀，兩位老師你們覺得如何呢？”

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莉亞回到店裡後，看向黄泉川愛穗和月詠小萌問道

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“棒極了！這裡的孩子比起外面的貓狗有趣多了！而且他們不僅擁有不弱於能力者的異能，還能跟人溝通，絕對能成為與警備員一起維護學園都市安全的好夥伴！”

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黄泉川愛穗說道

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“說起來，和這些孩子相處時感覺十分的放鬆，就連原本帶在身上的菸都忘了抽。”

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月詠小萌說道

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“聽你這麼一說，小萌你在那裡的時候確實是一根菸都沒動，莉亞小姐，培育園那裡的空氣裡的成分和外面不同嗎？”

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黄泉川愛穗說道

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“嗯，我想培育園裡的空氣可能也有影響，不過主要應該和月詠老師的薄霧領域能使異常狀態回復及活化身體回復活力這點有關，月詠老師的菸癮可能屬於異常狀態所以被領域效果消除掉了。”

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莉亞說道

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