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記得有天跟朋友有著這樣的對話:
「真的有位詩人名叫『河馬』？！」
「人地叫『荷馬』，你 search 吓。」
「真有此人！若你唔講，我真係唔知有荷馬的存在呢！」
「證明大家都有知識盲區。」
知識盲區的意思大概就是說一些人未認識、學習和接觸過的知識。這句「證明大家都有知識盲區」，一直放在我的心裏。求學階段，我們難免會有些學術範疇尚未認識，有待發掘。知識海洋之廣闊，即使某方面是你的專長、你一直所醉心研究，一定有些地方有待我們再深究學習。我想，應該沒有人能把世界上所有的知識記進腦海吧。
既然如此，我們在接觸這些盲區時，又該怎樣應對？懷著謙卑去學習當然是最 理想的學習態度。不過，有些人當發現自己走進了這些「盲區」時，人拒絕承 認自己有不足的地方，老是掛著一副囂張的臉，說一堆好像很有道理的廢話， 就這樣蒙混過關。當別人質問，他們說:「你別管，這是我的專長。」內心正焦慮不已，不知如何打發質問的人。囂張臉的背後，卻是自卑心在作祟。
他們的自卑源於甚麼？絕不是他們沒有學歷，而是他們認為自己的權威被挑 戰，無法接受原來自己也會有「唔識」的部分。這份對自己和對他人的拒絕， 漸漸從學術層面推展至我們的生活。留意日常生活，我們很多時候都選擇拒絕 別人，以別人的外貌斷定否定別人的能力；團體提出一些新的計畫時，沒經思 考的否定；看見別人的成功，立即把口裡飯噴出來，然後從他的光環沾點光彩，說:「他是我所培育的。」
我們拒絕了別人，也拒絕了自己。我對人的否定，源於我接受不了別人比我好；我接受不了新的事物；我接受不了別人把視線投射在別人的身上。若果我們都懂得聆聽，欣賞他人，我們會發現原來我可以從別人身上學習他的長處；新的事物也很美好;原來我可以讓別人成功！
只要放下拒絕的心，你會發現更多。
前日，我在某個課程的導修進行匯報。匯報前，我心裡一直感非常惶恐，害怕自己的實力未如別人好，匯報並不符合學科的要求。最終，我硬著頭皮地匯報。匯報後，有位同學突然問了一道問題。心裡焦急的我，一時間不知如何回應同學的提問。過了一會，我終於找到了答案，也回應了提問。
乘搭地鐵時，那位朋友(文章開首那位)說：「其實你不用那麼心急，淡定啲。有時候，我都有些學生問了一些問題，我也不能即時回應，咁我咪請佢等等，找到答案了， 就答返佢囉。你也一樣可以。」接受自己的不足，放下所謂的面子，我們真的 會發現更多，至少我們都踏踏實實地做人。但願我們有一份接納自己的勇氣。
這程車，我總算在驚魂未定中，找到一點安慰。
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