立法風雲 - 第二百零七章：教育改革法草案修訂與再辯論

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在上一集的辯論中，立法會內各黨派議員對《2023年教育改革法草案》展開了多輪討論，但最終法案未能通過。在此背景下，立法會決定重新進行修訂，以尋求更多議員的共識。

民主派議員堅持教育改革的必要性，然而，他們對於一些具體條文和措施仍有不同意見。民主黨和民主力量的議員希望法案更加關注教育公平，增加對弱勢學生的扶持措施。他們提出修訂意見，包括增加經濟援助和資源分配，以確保教育機會的均等性。

建制派議員則主張在法案中加入更多對教師和學校的支持措施，以緩解他們在改革中可能面臨的負擔。民建聯和工聯會的議員認為，教育改革需要全社會的參與和支持，他們提出一系列支持中小學校和教師的建議，希望法案更具可行性。

中間派議員在修訂中扮演了關鍵角色，他們力求在公平性和可行性之間取得平衡。民愛中黨和民建力黨的議員提出妥協方案，希望法案能夠在確保教育質量的前提下，提供更多的教育資源給有需要的學生。

在經過多輪討論和修訂後，立法會再次對教育改革法草案進行辯論。議員們針對修訂後的條文和措施再次提出意見和討論，並就其中的爭議點進行激烈辯論。

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