此為第八屆創挑心得。
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡRx6qOwfjQ0
初次見面，我是蓮蓮，這次閱讀並給予心得的是田遊的《群星》。因為看到田遊在創挑說《群星》是受到《境界觸發者》的團戰所啟發，讓我有幾分好奇。我閱讀了一到十一章（因為第十章很過分地斷在一個懸疑的地方ＸＤ），以下為讀後心得，可能含有微量劇透。
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0HKjN7jEmh
世界觀
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZJtMo02El8
世界觀的科技設定是有人發明了名為「標籤」的增強器（在我腦中想像長得像助聽器或掛耳飾耳機），各種各樣的標籤因其增幅的特性而有對應的名字（戰術標籤有韓信，主角的名字還剛好是韓信遮半、學者的有蘇格拉底等等）。只有少部分人才擁有適應並使用標籤的能力，但能力越大責任越大，適應者的強大必然會引發恐慌與動亂。
這大致是序的內容，我第一次閱讀其實是跳過序的，因為序並沒有勾起我的興趣，讀完一到十章後才回來細看。我認為序的功能是「引介讀者該對這部作品有什麼期待，給予想像的引導」，但《群星》的序讀起來更像是應該放在設定集裡的背景說明。
幸好，前面十章對於世界觀介紹的部分就有漸入佳境了，第一章韋言的心理輔導問題講解還稍嫌生硬（這邊的問題不只如此，但我會放到後面的角色環節再談論），但第二章中一諾向AI詢問課程安排、第九章中韋言對子柏解釋模擬戰規則，透過人物問答來過度的介紹環節就變得自然許多。
但是──抱歉還有一個但是──《群星》於我這個極度仰賴視覺想像的人讀起來，非常缺乏畫面感。《群星》的世界應是屬於近未來科幻，但「到底是怎麼樣的近未來科幻」（是銀翼殺手2049還是太空探險2001的未來想像？）、「適應者與普通人之間的矛盾有與目前的主線劇情相關嗎？」、「他們生活的都市規劃、建築風格是什麼樣子？」。有限於場景幾乎都在校園內，導致我腦中很難想像這到底是一個什麼樣的世界，角色彷彿在一個全空白的場景活動。前十章的劇情中，標籤也只是區分身份與展現優越感的道具，沒有發揮更多的作用。
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWtlXzco5xp
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbWUTnSjKFU
劇情節奏
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2q5hdbZo9Z
前十章都還是在介紹世界觀（主要是校園）與鋪陳劇情的部分，不過因為韋言的目標很明確，就是要「到校外實習」，那前面十章就是要幫助韋言找到達成目的的方法。他那麼堅持到校外實習的原因，我推測至少是故事中段才會揭露，就不需要在前十章就窮追猛問。
只是第一章的夢境→驚醒的過程，總讓我感覺才看電影開頭五分鐘，就被剪掉了一段關鍵劇情，好像這裡應該至少要有一段精彩緊張的打鬥或追逐戰，來展現標籤的重要功用，卻憑空消失了，只剩下韋言面臨困境，最後選擇衝向暴徒縱身一躍。從後面的劇情推回來，開頭的夢境應是韋言同一諾、子柏前往校外實習，但因為發生意外，三人從此被禁止校外實習。
只是這麼重要的事情，事發的詳細經過是什麼？我們不得而知。第三章兩名老師之間的對話只是校方對於三人懲罰的解釋，不算什麼詳細說明。這種角色與讀者之間的資訊不對等，讓我食之無味、棄之無感。這裡本應該要有一個吸引人的餌，但卻像是吃拉麵只剩下半球麵與筍乾，沒有叉燒和湯底。即便後面的劇情還算順，但這個清淡的開頭還有更多應該調味加比的地方。
另外屬於我個人的觀感，是不是超能力校園劇裡，霸凌已經是必要橋段？雖然韋言被霸凌合情合理，側寫他對他人的不信任（輔導老師無法解決霸凌），也是為後來準備模擬戰埋下伏筆，但我真的不是很喜歡肢體霸凌啦。🥹
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZCBorFx9yg
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzIV5bP9Knq
角色
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡXc8fP4IPUe
主角三人分別是韋言、子柏、一諾。以下大概是想到什麼就講什麼：
韋言的初出場印象對我而言並不好，開頭的心理輔導辯論讓我有點疲乏，只讓我感覺韋言是個憤世嫉俗、不信任任何人的煩人青少年（哪個青少年不是這樣？）我想這一段章節的對話資訊可以在接下來十章內被稀釋補充，就像後面都是透過教師間的對話交代韋言的出身背景與校外實習的條件。
加上後來的霸凌橋段（這段於我而言，並沒有給韋言增加同情分，而是現實的抑鬱分），我在讀與他相關的段落時都有點想快轉。因為現階段我並不明白韋言為何要去校外實習的執著，所以他對老師的憤怒，以及對於他人幫助的抗拒，都還只是外在反應，沒有讓讀者產生可以更親近韋言的連結感，但畢竟這也才十章而已，不要太強求。
真正讓我對韋言的印象開始有加分，是他為了說服子柏加入模擬戰進行說明那一段，他終於展現讓讀者會欣賞的人物特質了：局勢分析、判斷力、資訊統整能力，也貼合了他身上的戰術標籤。
然後是子柏，噢，子柏的活潑真的拯救了前期的克制到冷漠的氛圍，因為他的情緒反應雖然浮誇，但IQ與社交能力很正常──一諾乖巧卻太天然，韋言則是個問題學生。子柏的出場就是哀嚎實習時的出糗和不想因此被叫公主，有對到我笑點，又被韋言拿這點抓得死死的，因而加入模擬戰。在這個三人組之中，他是個很好的潤滑與氣氛帶動者。謝謝子柏。
如果說有CP的話我更支持子柏x一諾，但子柏看起來是注孤生男二命。
另外，因為一諾的視角裡，行文並沒有出現一諾的第三人稱代稱，我一開始以為一諾是個頭矮小的男孩子，沒想到直到第十一章從子柏口中的「她」才知道是女孩子。但其實在第二章就有AI建議一諾加入「女孩野炊會」，側面說明一諾是女性了🫣
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡTCCr5PGcWb
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2S3wucCelU
其他
閱讀的時候，發現有些錯漏字，或像是簡轉繁沒有轉好，格式也時常有空前兩格，有時沒有，閱讀上會有點不便，建議統一修改成一個固定格式。這邊只舉例兩個：
大致上來說，《群星》是設定、劇情都有平穩發展的作品，只是剛好我並非喜好科幻或團戰的讀者，所以閱讀起來沒有多少熱忱。希望田遊更進一步，也能找到志同道合的受眾。91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡXkiZ5DqghY
91Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfT2HL4sLMf
然後按「加至主畫面」